怀念那些逝去的日子作文 第1篇

毕业了，才发现自己对曾经的一切都那么怀念。毕业了还记得华大的木棉花开的那样灿烂。想念泉州、想念华大、想念我挚爱的同学和校友，那些远去的日子都变成了美丽的记忆，镌刻于我心中，成为了最美丽的影像。

离开福建半年了，独自漂泊在北京的日子，让我异常怀念曾经的大学生活。还记得喧闹的学生街、还记得安静的图书馆、还记得美丽的秋中湖、还记得二餐那难吃的米饭，曾经的岁月就向风一般呼啸而过，让我还来不及伸出手去抓住，一切都已远去。

想起大一时宿舍里的老鼠，想起露营时海边的帐篷，想起最后一堂课老师那局促的笑容、想起临别的那一晚，我微醉的面容。曾经我抱怨过，抱怨过很多，那些闲适的时光让我觉得迷茫而堕落，那些美好的情感让我觉得无聊和脆弱。但当我独自背着行囊走向远方，蓦然回首才发现其实一切的一切都是那么平等、那么美好。可惜，时光已一去不复返！

今天下午，班级的QQ群里有人发了一个链接，是要为华大投票，一向懒惰的我，用不同的QQ号码投了多次，我渐渐地发现原来不知不觉中我是如此的怀念母校，怀念泉州。脑中不时的响起校歌“造一方沃土——————”，我有种泪眼朦胧的感觉。不自觉地登上华大的网站，想要看看母校是否一切都好，才发现，“她不曾变过，变的只有自己”。

真心的说一句“亲爱的华大、亲爱的母校，愿你一切都好”。

怀念那些逝去的日子作文 第2篇

日子总像从指间滤过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的欢乐与悲伤在记忆深处历久弥新，成为一道唯美的风景。

一年前，一个天真幼稚的懵懂少年走进五中，一年后，他早已是一个成熟的中学生，怀揣梦想时刻拼搏。这初一的点滴生活如此之美妙，如此之感伤。

逝去的日子，是父母脸上清晰可见的皱纹，一条又一条，是岁月的写照。

升入忙碌的初一，甚至要早起到六点，为了准备可口的早餐，父母更是“闻鸡而起”，只希望孩子可以吃得好好的，活力四射地作战一天的学习生活，久而久之，父母的黑眼圈更重了，皱纹也愈来愈多，但从来不抱怨，即便累了、病了，也仍然不能阻挡爱的泛滥，情的给予。

皱纹条条是爱，永不休止的爱……

逝去的日子，是老师手中笔耕不辍的粉笔，一根又一根，是辛苦的印痕。

曾记否，老师患病带领我们捡拾学海珍宝，音哑情真；曾记否，老师含泪教诲人生真理，句句真心；曾记否，老师丧母诉说学习真谛，情真意切。一年来，老师为我们付出的太多太多，多少令人感动的画面在我内心里一幕幕上演，多少使人感伤的话语在脑海里一次次回味。师恩如同涓涓细流绵绵不断，让人为之动容。

粉笔根根是爱，绵延不绝的爱……

逝去的日子，是同学口里连绵不断的关心，一句又一句，是友情的见证。

那是我纳兰词集丢失的第八天，我仍旧闷闷不乐，你来的我身边，“还在难过吗？再伤心可就不帅了！”那本书是我朋友转学之前送给我的，对于我来说是弥足珍贵，友情无价呀！“给你，这本虽然不是你原来那本，却一样饱含了友情，希望你不要难过了……”我愕然了，“你在哪里买的？好像本市都没有吧……”“我让我妈出差时带回来的……”望着你羞涩的面孔，泪水充盈了我的双眼。

关心处处是爱，是至真至纯的爱……

来到五中初一・十四班，我感受的不仅仅是欢乐，还有人与人之间那份真情，那份爱！回想着初一这一年，每个画面都定格在我的脑海里，如一幅幅唯美的画卷，是那么令人难忘，浮想联翩。

初一的我们，即将迈进下一个起点――初二，我会以更多的精彩回报五中，为青春留下绚丽的一笔！

怀念那些逝去的日子作文 第3篇

与那逝去的朋友同行的日子作文400字

她，我永远也无法忘却。

她，我永远当做的好朋友。

可是，却因一场病，离我远去了。

还能依稀记得，她的容貌，她的声音。可是，却那般模糊，无法记得更加清晰……——时间的水冲淡了我对她的一切记忆……

无数日日夜夜，我都在思恋着她。思恋着我们那已不复存在的`友谊。

想到曾经她刚离去的时候，我曾一度沉浸在对她的思恋之中。

我哭过，为她而哭。流的眼泪或许可以装满一个可乐瓶了。

我想过：这是不是只是一场梦？醒来……就好了……

可是……这是事实，残酷的事实，无法改变的事实啊！

我不敢相信，我想要逃避，真的不敢相信，她竟然……死了……

走在路上，曾经和我有说有笑的她……没有了……就像化作了空气一般没有了……

曾经的两个身影……如今变成了一个……

背上的书包日渐变得沉重，学习，也日渐变得沉重。

作业时时把我压得喘不过气来，使我的脑海里只有学习而忘却了许多事情。

不过，唯有她，我时时能够想起。

这种思恋……我想……在另一个世界的她……应该也能感觉到吧……

怀念那些逝去的日子作文 第4篇

在我们的记忆中，那些年常常被我们无意间忘记了。我们失去的不仅仅是逝去的回忆。岁月，那将永远不会回来。岁月，我们将彼此相依。——题词

轮播

操场上的旋转木马有着华丽的外观和华丽的旋转木马，载着孩子们的梦想飞奔。忘却了悲伤，在这个天堂里只有欢笑，灿烂的笑容。

我记得我很小的时候，妈妈带我去了操场。我手上拿着甜甜的棉花糖，看着旋转的特洛伊木马。我只是转过身。当音乐停止时，似乎所有的梦想都在这一刻完成，所有的幸福都沉淀了。我认为每个轮播都有一个美丽的传说。但是现在，我的旋转木马在哪里？

行走边缘

长大后，您必须快点，总是担心时间不够。逐渐地，骑自行车去学校而不是步行习惯。渐渐地，我过去挤满了人。渐渐地，我忘记了静静地生活。突然有一天，我想起了小时候的特别偏好——。再一次，当我来到狭窄的边缘时，我感受到了我童年时代的所有回忆。徘徊在边缘，害怕他会跌倒，害怕他不会走这只属于我的狭窄道路。因为我喜欢看路边的风景，所以这是没人会注意的场景。即使是普通的石头，甚至是受伤的小蝴蝶，也许没人会停下来。看着他们的脚步声，那么我知道它们属于我。傻傻的石头跪着说今天的不幸，那只小蝴蝶快乐地跳舞。也许只有走到一边，我才能找到他们，才发现这属于我的小世界和纯粹的幸福。但是，这些记忆被留下了吗？

许愿瓶

看着桌上的一对许愿瓶，瓶子里的一小块纸，一些想法，一些自我，一些理想，一些奋斗……轻轻地低语，就像谚语一样。像散落的野花一样，交错成文字，静静地打开。被遗忘的回忆似乎曾经被记住一次。请记住，有两个女孩躺在草地上，数着星星。我记得有两个女孩在下雪天一起走过，顽皮地在雪地上留下了一小块脚印，然后骄傲地数了数。是不是记忆没有变，但是我们忘记了吗？

我们失去的美丽变成了最美丽的彩虹。看着路边新开的栀子花，回头看看成长的路，那是欢乐，焦虑和无常。也许我们错过了被风吹散但像鲜花一样折断的岁月。

怀念那些逝去的日子作文 第5篇

在正在逝去的日子里，一个瘦弱的小鸟徘徊着、苦闷着，思考着人生的方向。一个慢步的蜗牛兴奋着，天真地妄想着美好的未来。到头来只是在原地旋转，找不到生命的支点。

人生就是一根杠杆，在等臂的情况下你用的力越大，翘得就越高。但在逝去的日子里，仅有的呼量不足以垫起自己的人生；暂时的聪明不足以堆起坚固的高墙。往日的威风和昔日和落魄交织着，幻化成回忆；今日的心微渺而又茫然。

在狂风暴雨中乱窜，到最后在深深低谷里来回。心已被抽空，连仅仅的回忆也慢慢淡忘。只身的躯体里苟且、苟且残喘角落里找到，在黑暗的躯体里找啊找，终于在阴暗的了早已灰烬的心…

十五的月光也似暗淡，慢慢闭上眼，慢慢地，慢慢地，忽然一阵刺眼的光好似掠过，我惊奇睁开眼，一颗流星在空中遨游而过。心似乎有点痛，头也似乎有点痛，抱着头捂着心在草从中打滚，过了很久，很久，好似平静。眼前慢慢明亮了，越来越亮，直到火热，低头惊奇地发现心已复明，在黑暗中闪烁，在黑暗中照耀。

逝去的日子似已不在，但正在逝去的日子我已好好把握。

怀念那些逝去的日子作文 第6篇

逝去的日子作文600字

逝去的那些日子总如春水一般流过，流过就流过吧!也许除了自己没有人会去注意哪些不经意留在涧边的水珠，那些曾经难忘的日子!

都说人生悲多乐少，快乐总是那一霎那间的芳华。也许是，也许不是。

看时光倒退，回到五千年前！也许这时秦王赢政正在阿房宫中与宫女嬉戏玩闹！这时让他去读一本《红楼梦》，他顶多读不上几句吧！是的，秦始皇文韬武略，却被这没有任何意义的快乐践踏了、侮辱了、撕毁了！时光回返，陶渊明在深山不问政事，安闲自得，采薇做歌的日子不是最快乐的吗？快乐愉悦不是时刻相伴的吗？别把世事看得太重。

在纳兰性德眼中的岁月只是过往烟云罢了，多少岁月的离恨愁苦，多少岁月的缠绵断肠都静静走过去了。雁过无痕，岁月无声吗？当容若重拾往事时，往日那繁华的背后斑斑驳驳伤痕累累，这不都是留下的记忆吗？纳兰性德很少有几回真正的快乐！在纳兰词中那刻骨铭心的愁苦连亲生父亲也不明白！这样不是太累了吗？何苦呢？纳兰性德的忧愁贾宝玉会有吗?

在大观园中闲逛也许是贾宝玉必修的功课，贾宝玉也许只有在贾政回家问书时才会有惊慌吧！黛玉抚悲琴时，也许他心中没有体会到黛玉那种乡愁。黛玉此前那种寄人篱下的怅然和后来的一切，也许只有妙玉那种心灵细腻的`人才会预感到吧！说是“高山流水伯牙子期”，但其然也只是心境相同吧！

哈！那些穿王袍的啊！那些系蟒带的啊！有几个是快乐的！失去的岁月中忽略了这点。走在街上看到那些小贩无时无刻洋溢的笑容;小孩子过家家时的快乐;老人逗八哥时地悠闲！……

一切都让往事随风吧！让那些逝去的岁月都逝去吧！它们不会留给我们什么！美好的生活从现在开始！

怀念那些逝去的日子作文 第7篇

有段时间，曾寄情于屋顶。

因为没人理会我在哪里，没人知道我的世界以什么样的方式存在。在那个为了温饱而忙碌的年代，最重要的永远不是这些弱小的身影。

早春的乡村是沉寂的，燥动的脚步已流向了原野。留守在孤独的世界，让自已踩在屋顶檐口的边边，迎风舒展双臂，闭目，聆听心里的声音。没有人告诉我行走的方向，只有在心底去寻找，四通八达的脉路，哪一条通向希望的路口。

思绪游离累了，便会窝在房顶花生秸垛下，阳光是温暖的，风是轻柔的。白杨树叶在风中哗哗作响。偶尔，会等来一阵悠长的鸽哨，在头顶滑过。天空，像一把被谁弹动的琴弦，在云朵背后颤动，极目四望，淡蓝的颜色仿佛如水般流淌着。

喜欢屋顶，也因能够躺在高处看天，没有视线的遮挡，天空在眼里是那样的辽阔，朵朵白云在风的推动下，变换着姿态，像是泥人老人手里的泥人，一会儿变成奔跑的马，一会变成硕大的青蛙，一会又不成什么个样子。看多了云，总会将其带入梦里，有一个姑娘，漫步在云端，垂钓着星光。

晌午，屋顶上开始飘起炊烟，连同淡淡的饭香。院子里，响起大人们招呼吃饭的声音。欠身向屋下望去，总会看见隔壁的栓子，灰头土脸的从村中大坑方向跑来，憨憨地傻笑，冲房顶昕漏风的牙齿。

有时栓子会上房来躺上一会儿，顺着我望去的方向，默默地看着，我不知道他在看什么，他也不知道我在想什么，无聊了，他便丢下一句：天有什么好看的，小胖还在大坑里等我。

没有忧愁的年纪，曾经，自已也是这样，为一块泥巴耗上一天的时光，为守候一只知了，在树桠上坐酸了腿。那时的岁月，是五彩的，如雨后的彩虹，想想，已经多久没有见过彩虹了，不是我的季节没有雨，而是，雨后，我在哪里。

午后，小村会有短暂的宁静，这时，喜欢在屋顶斑驳的树影下看书，不为风吹，不为云扰，放下心中杂念，只为文字的魅力叹服。

曾经以为，文字背后的世界太深奥，太深远，而这束穿不过乡野的目光，难以承受世界太过精彩。不知什么时候，爱上了文字，发现，文字是神奇的，伤感时，它是一剂疗伤的解药，开心时，它的墨香是你眼里的朵朵花开。

有书陪伴的日子，孤独且惬意。而屋顶上的宁静，让青春燥动的心渐渐走向平息。

然而，将太多的时间交给了屋顶。连梦里，都是站在檐口上，来回寻找根本不知要找的东西，每次都会从高高的檐口跌落，梦里的黑暗像没有尽头的黑洞，直到绝望，直到惊醒……。

怀念那些逝去的日子作文 第8篇

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。每当吟诵这首诗，我便会想起我的小学生涯中的启蒙老师——张老师。

张老师个子很高，戴着一副方框眼镜，镜片折射出了张老师似淬了钢一般强硬的眼神。我一看到张老师，就被张老师那威严的气势震慑住了。张老师简单自己介绍了一下后，便开始讲课了。我听着听着，便沉浸在张老师为我们编织的一个个美纶美幻的`故事中，张老师的声音戛然而止，我也回过神来望向张老师，只见张老师锐利的目光投向一个男孩，那个男孩正在课桌旯里埋头看着一本漫画，老师疾步走过去，以迅雷不及掩耳之势抽走了那男孩手里的漫画书，那男孩看到了张老师，而后低下了头以细若蚊虻的声音小声地说：“老师，我以后再也不会这么做了。”老师锐利的目光又扫了我们一圈，而后缓缓地说：“我希望以后再也没有人在我的课上做小动作，否则，作业加倍！”她又把目光转向那个战战兢兢的男孩，威严地说：“这次权当警告，如果我下次再看到你搞小动作的话，你的作业加倍！”我不禁打了个哆嗦，赶紧坐直了面向前方，怕老师斥责我。

其实张老师那严厉的外貌下，也有一腔柔情。在一次听写中，我阴差阳错地写错了。我被老师叫到讲台上，出乎意料地，老师和蔼可亲地给我讲了起来：“你看，你这个拼音加错了，它应该是后鼻音，而不是前鼻音，你是不是分不清楚前后鼻音呀？”我嗫嚅地应了一声。老师接着又说：“没关系，明天课上我会讲的。”我点了点头，拿着听写本走到我的座位上，格外认真地改了答案。

在教师节之际，我要感谢张老师对我的孜孜不倦的教导，感谢张老师对我苦口婆心的教诲。谢谢你，老师！

怀念那些逝去的日子作文 第9篇

与人谈论花开花落的美，知道，美在于心境，花开花落都是一种美，花开色彩的美，花落震撼的美。只是，花开的日子似乎安稳而平静，花落的季节，却要故作坚强，不是为那一抹萧瑟寻找伤感的理由，而是如何去收纳花落背后的那缕寒凉。

也会在季节里，走在花开花落间，虽然有时彷徨，却也不想错过路边的风景，看着擦肩而过的人，有过相伴而去的念头，但终因落花有意，流水无情而停在陌生的路口。有些遇见，注定不是属于你的花开，所以，面对花谢而去，心中不必留一丝云彩。

何不，风吹云散，等待下一次云卷云舒。一路，总会有偶遇，那束目光的交集，不会等到容颜的沧桑。

与恒的相遇，是在花开的季节。柳絮飘飞的河边，他局促且不安，而我眼里，只有他脚上那双，花色的尼龙袜，家里，只有外公还在穿。

爱上一个人，可能会有很多理由，爱上恒，是那双尼龙袜，或者，没有理由。

阳光灿烂的日子，会找很多借口，单车上，两个身影开始穿行在山间，风里。与男子牵手的感觉，真好。让人忘记曾经的彷徨，忘记屋顶的天，天上的云，还有长大的栓子。恒，成了眼里的唯一。

因为年轻，曾不懂珍惜，总是以理所当然为借口，躲避那些应承担的责任，就像叶随风落，风不会有一丝不安，就像花随雨谢，雨依旧会无情将其蹂躏。然，却伤害了最爱的人。

爱是两个人的旅途，背上行囊出发，会很好奇，会富有激情。久了，总会疲惫，有些人相互支撑，相互依靠，有的人却是渐行渐远，丢下另一半在红尘独行。有人说，爱的距离，就在转身间，回头，你便会看见。

也曾经约定天长地久，却不敢奢望。诺言就如一张破碎的纸，零乱的墨迹，再也串不起爱的诗行。转身怎样，回头又怎样，看见的不会是初见的目光。

人，在迷茫时，需要停下来，静静思考，该舍的，该留的。可能时间会很久，心才会渐渐走向宁静，走向淡然。

与恒牵着手时，心是宁静的。

爱，不仅是闲时相伴看花开，还有，花谢时，有人为你温暖那抹寒凉。

怀念那些逝去的日子作文 第10篇

童年是美好的，童年是一曲令人难忘的歌谣，我的童年晨，天总是那么蓝，小鸟在天上自由地飞翔，我总想变成一只可爱的小鸟投入蓝天的怀抱。

现在我长大了，回想童年的点点滴滴都觉得可爱，觉得幼稚。

那是一个凉爽的夏夜，大人们都在屋里看电视，只有我一个人坐在门前乘凉，我抬着头看着月亮，渐渐的月亮由圆到弯，由清楚到模糊，不一会月亮就不见了，我心想一定是天狗把人吃了吧，于是我就从屋里拿出一把扫帚，把扫帚举得高高的。过了好一会，月亮又出来了，我心想一定天狗怕我用扫帚打它，就把月亮给吐出来了。现在我长大了，再也不是那个用扫帚打在狗的小男孩了。原来这种现象叫作月食。

在我记忆的长河中还有这样一件往事使我难忘。

那是夏季当中最热的一天。大约晚上七点半左右，人们都在外面乘凉，只有我和几个小朋友在门前玩过家家，我打来了一桶水，把水和砂子拦到一起然后放到小石碗里，扣出了很多小点心，玩得正起劲，水桶里的水没了，我又去打了一桶，放在地上，这时我发现桶里有一个小月亮，连忙叫小伙伴来看，他们都说：“水桶里的月亮是天上那个月亮的妹妹。”我心想如果明天我把小月亮拿到学校去，它们肯定一定会特别羡慕我的。到了第二天，我真的把小桶拿到学校去了，它们听说我有什么小月亮，都围到我身边，我把桶盖打开了，可里面什么也没有，有的却是满满的一桶水，大家都嘲笑我 ，说我吹牛脸不红，可我急了，昨天晚上，小月亮是在桶里面呀！这到底是怎么回事呢？

这是一个谜，这是我童年中最美丽的谜，这是我童年中最可爱。

怀念那些逝去的日子作文 第11篇

我们，68个精灵，9位园丁，我们的高一一班！它被有个叫时间的怪东西给送走了！而且这个怪东西不给它买回程票！可恶可恶！

为了这，我们哭过了好几次，泪水仍然不能博得时间的同情。它依旧带走了我们高一一学年，留下的只有记忆！或许是因为他的吝啬，我们会好好珍惜他仅仅留给我们的记忆，永不褪色的记忆。

‘即使分班了，我们不要忘记曾经的教室，曾经的同学老师，曾经的痛苦与快乐！’老班慷慨激昂的一席话，深深地震撼了我们！

今夜格外闷热，我的心情也格外凝重。回想起我们那些逝去的日子，去年的9月我们的友谊之花才静静绽放，师生之情才慢慢萌芽，今年的6月我不想遗忘他们！

怀念那些逝去的日子作文 第12篇

童年就像一个五颜六色的盒子，装着我的快乐，我的笑声。打开盒子，回忆就是盒子里的明珠，在我记忆的长河里永远闪烁着。

从我记事起，我觉得最好笑的事就是暑假有一次去我老家玩，我怀着兴高采烈的心情来到海边。

到了海边，一排排大大小小的椰子树映入眼帘。这里海水很清澈，沙子细腻柔软，太阳也刚刚睡醒。爸爸妈妈在晒日光浴，海风轻轻地吹过，我兴奋地拿着小铲子，在沙滩上挖洞，我费了九牛二虎之力才挖了一个二十厘米的大洞，然后我在旁边静静地等着。过了一会儿，终于有一个看着手机的青年走过来，我心想又是一个“低头族”，马上就要中招了，只见他走过来一脚踩到洞里，叫了一声“啊”倒下了，手机都飞起来了，爬起来的时候满脸都是沙子。我心里暗暗偷笑着，我想这么明显都看不见。我就假装走过去，学着看什么东西的样子，东张张西望望也一脚踩空“啊”的一声摔倒在沙滩上，还吃了一大口沙子，真是自食其果呀，早知道就不装了。

时间像沙漏，慢慢流逝，那些纯真的童年时光一去不复返，那些儿时的伙伴都散了，我们长大了，只能望着星空，一起怀念小时候的趣事。

怀念那些逝去的日子作文 第13篇

亲爱的外公：

您好！

外公，你已踏入天堂三年了，不知这三年您过得好不好。您喜欢钓鱼，不知天堂里有没有湖泊供您垂钓，有没有像我这样调皮的小孩故意吓跑您的鱼？您喜欢吃外婆做的地瓜丸子，喝外婆酿的米酒，在那个外婆去不了的圣地有没有人给您做？您还喜欢搓麻将，在那里，会有人陪您“筑长城”吗？

外公，我好想您，真的好想您。我好怀念春日里，您去钓鱼，我在一旁又吵又闹，又蹦又跳，您气得赶我回家，但却舍不得打我一下；我好怀念夏夜里，我躺在竹床上，您教我对对联，念古诗，还一句句地教我唱戏，纵然我唱得不准，您依然笑着说：“真棒！”我好怀念秋风里，您忙着田地里的事，还抽空种了几盆菊花，我顽皮地折下含苞欲放的花蕾，您却满不在乎；我好怀念严冬里，您和我坐在火盆边，您烘烧着香喷喷的糍粑和地瓜，来喂我这个小馋嘴。

外公！我记得清清楚楚啊！您得了胃癌晚期，卧床休息，我却天天领着一帮小孩让您不得安宁。外公，我多后悔啊，后悔我怎样那么不懂事。之后，您走了，我还没有反应过来，您就走了，外公，我还没有见您最终一面啊！

外公，您明白吗？我学过一篇课文叫《老王》，插图中那个老王和您一样瘦弱，可是老王没有一个和我一样的外孙女。我看了那幅插图后，几天都在想您，外公，您在天堂还好吗？我很怀念您。

愿您生活无忧

怀念那些逝去的日子作文 第14篇

人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映，人生如酒，婉转悠长，醇厚与平淡皆沉醉，人生如歌，高歌迷离，清脆与嘈杂皆成曲。

——题记

我想问：人一生中又有多少个逝去的日子呢？

六年的春秋，就在这“学校——家”两点一线之间悄无声息地度过。从一个稚嫩无知的小女孩变成一个小大人，却孰不知，那逝去的六年光阴已一去不复返。想起小时候那“天籁”般的童声，总会忍俊不禁。可是现在，十万斤重的学习压力累得喘不过气来。每每想起那些逝去的日子，心中不免有一丝伤感，但却不知时间都去哪儿了？

时光飞快的从我身上掠过，想要留住它，二十四小时照样匆匆逝去。我想和时间赛跑，却总输得一败涂地，试问，谁又能跑得过它呢？

夜色渐渐地浓了，窗外，淅淅沥沥的细雨依然冲洗着橘黄色的灯光。推开窗，我数着，数着那已逝去的日子，数着那曾经一起哭、一起笑、一起彷徨过的日子，就这么哭着笑着，笑着哭着数着，数着每一寸光阴。可谁又数得清它呢？

月牙儿来不及用薄云娇羞，晨雾洒满了空旷的大地，又逝去了一日，心中不免有一些感慨。但，逝去的日子不全是被它带走了，它还留下了足迹，等待我们去发现，去探索。可谁又会努力的去追寻它呢？

时光亦如匆匆流水，一旦逝去，便无法挽回。它总是跑得那么快，那么快，谁也追不上。从前，只是在学校消磨时光，而如今，却已身在高手如云的竞技场，可想而知它跑得有多快。每次，想起那些逝去的日子，就会想起自己的无知，后悔没有好好珍惜所拥有的时光，后悔不能用可贵的光阴来学习。我好后悔，好后悔。但，如今的悔悟又有什么用呢？

趁如今的热血沸腾，青春正好，放飞理想吧！

怀念那些逝去的日子作文 第15篇

早晨，阳光均匀地洒在校园的每一个角落，还未散尽的一丝丝晨雾在空中移动着。x年x班的教师和往常一样匆忙却不喧哗。同学们都沉浸在紧张的早自习气氛中。

忽然，一声清脆的小鸡的叫声，把同学们的注意力偶吸引了过去，“小鸡！”那几未同学都围了过去。“哪来的？”他们异口同声地问小鸡的主人小A。“看它挺可怜的，就在路边买下它。”

桌子上的那个小家伙，此时正瞪大眼睛，四处张望并不时发出“叽叽”的叫声，把我们一群人都逗乐了。

“不好，小A，老师来了。”坐在门口的提醒到。小A迅速地将小鸡藏到课桌里，其他同学也迅速地回到了各自的'座位上。早自习又恢复了往日的景象。

尽管同学们以各种方法，各种声音来盖住来自小A课桌中小鸡的叫声，但最终，还是被“眼睛好”“耳朵灵”的数学老师发现了。要知道，他可不是等闲之辈，在全校以要求严格出名。在小A与他的那个小家伙被带到办公室时，同学们都为他捏了一把汗。

可是，没过两分钟，他又回来了。

一见他，我们便拥了上去，“怎样处理的？”

“今天太阳从西边出来了，他只是叫我下次不要带小鸡之类的东西到学校来。”他带着一脸不可理解的表情回答。“那小鸡呢？”大家异口同声地问。“他拿去了”小A说，“叫我放学后到他办公室去拿。”

放学后，我们几个同学陪他去办公室。到了那，小A胆怯地问：“老师，小鸡呢？”“在那儿”他指着一处说。我们顺着一望，只见小鸡正在一鞋盒里悠然地啄着小米。我们一拥而上，小A把它捧在手里，对老师说了声“谢谢！”我们拿起盒子，并问了一句，“老师，您为什么不处罚一下小A呢？”“因为我和你们一样，也有一颗未泯的童心！”

我们听后笑了，老师也孩子般笑了。

怀念那些逝去的日子作文 第16篇

每年的高考又来临了，想到去年的现在，我也在紧张的忙碌着高考。回头一看，已经悄然过去了一年，随之逝去的还有记忆的片段！时间是无情的，剩给我们的只有回忆，还有记忆中的某些人，和某些人一起做过的某些事！想到这些总是有种说不出的喜悦感和满足感！这些人，这些事就像电影一样一幕幕的闪过脑海！那麼现在呢？一切的一切都将封存，好像一切都将不复存在……

太多的不甘，太多的无奈！

忽然想到最近听过的一首歌，歌词是这样的：长大以后现在的我常常会寂寞人来人去留在身边的朋友不多那些天真纯纯的笑哪去了美丽翅膀洁白天使不见了我愿相信时间倒退记忆中最美合起双手闭上双眼再许下心愿在某一天回到从前让他们都出现当他们没改变让时钟停在那年的夏天↙

有时，当你喜欢一首歌时确实不需要什么理由，只因内容跟自己符合罢了！

回眸往事，早已远去！如今流年……↙

回忆是美好的，回忆回忆只剩下了回忆！

逝去的逝去了！！！

怀念那些逝去的日子作文 第17篇

班主任是我们的黄老师，他也是英语科任老师。他有时和蔼，有时严肃，特别是同学做错事或某事做不好时候，就会发“大火”，他时时刻刻地看着我们，关怀着我们，威严着我们。老师是好的老师，教书是教的好书。他也有时爱开玩笑，像一尊“笑面佛”但更多的是关注我们，关心我们。

班主任长着一头黑中夹白的短发，带着一副眼睛，一面严肃，不过有时心情好时眉开眼笑，充满着活力，不再显老。像极了我心目中的那个博览群书，知识渊博，助人为乐，不拘一格，和蔼可亲的好老师。上个学期的他与现在，简直就是天壤之别。因为上个学期，他可是和蔼可亲的，只不过过了一个月的假期，就开始“政暴了”。

现在我们的处境，苦不堪言，语言是无法描绘的。单词，短句要背，连课文也背。特别是对课文，我就是完完全全的“只会读不会背”的典范。课文是何等的难以背诵，班主任竟然还说：“你们如果星期一没背完，就留下来留堂！”这壳吓坏了我们，于是便开始了背书的`艰辛“旅途”。我开始一遍又一遍的诵读课文，一句话便背了二三十次，直至会背为止。刚刚背完二三段，太阳早已西下，天边镶上了一道火红的红边，叹息道：“时间过得如此之快，我才背了两三段呢！”不过，后来我竟然会背了，这得感谢老师的严格要求。

“老师”，不对，应该是班主任。班主任其实对我们很关心的，你看，老师又在训同学了。然后便在上课的时候，说一大堆“大道理”。说不应该这样违纪，不应该那样说粗口……我们应该这样严格要求自己，勤学上进等等。这些道理使我们深刻的记在了心底里。慢慢地，同学们的言行变得规范了，进步了。

对于老师，我是很尊重他的。并且他也是最使我难忘的人。

怀念那些逝去的日子作文 第18篇

残花虽旧，却依然清新。那些随风逝去的日子里的点滴犹如昨日发生。老师的微笑时常飘浮在我的眼前，妈妈的“唠叨”依然回响在我的耳畔。

空旷的学校操场上，什么也没有，没有风只有燥热。进入总复习的我，脑袋如浆糊一般，仍做着无尽的习题。在教室里，我已快感觉不到自己的存在了。这时，门轻轻地开了，老师走了进来，那微笑，是赞许，是期待。

曾几何时，您那么严厉，那么恨铁不成钢。有一次，我们班的少数几个同学用两种颜色的笔写字，像这种小事，您却大发雷霆，狠狠地批评了我们以后，让他们重抄两遍。

如今，您却像朋友一样向我走来，坐在我的身旁，轻声慢语地指导我解决我百思而不得其解的难题。而我却不知时光流逝，离别在即。朝夕相处的时日里，我却不曾珍惜那每分每秒。

如今，我心里想念你。可年幼的我，却连一声谢谢也没有。老师，谢谢您的微笑，我将因您的微笑而信心百倍。

“妈，我走了，我去上学了。”一个清脆的声音传来。“等等，多穿一点衣服，走路靠右走……”我每天清晨都会听到这样的“唠叨”声。我听得脑袋都快爆了，可是无可奈何，谁叫我有一个这么“唠叨”的妈妈呀！

有一次，妈妈您要外出一趟。妈妈的“唠叨”又来了：“睡觉前关好门，少吃零食，别乱脱衣服。”我迫不及待地说了声：“知道了。”可您前脚刚出门，我立刻翻腾起来，津津有味地吃着零食，喝着汽水。天气一热，我便把衣服给脱了。晚上，我肚子疼得厉害，豆粒般大的汗珠落下来。这时，门被推开了，您回来了，马上把我送进了医院。事后，我问妈妈为什么会回来，您只是一笑。

从此以后，我一听到妈妈的“唠叨”声，就觉得心里暖暖的`。

那些随风而逝的日子里，我的故事流走许多许多。那定格下来的回忆是老师的微笑、赞许，是妈妈的“唠叨”和无限的疼爱。那定格的回忆犹如一盏航灯，照亮了我驶向彼岸的航线。

怀念那些逝去的日子作文 第19篇

光阴似箭，日月如梭。转眼窗旁的梧桐树都已从突兀的丫杈变成了如今的参天大树，而伴随着它长大的则是那些已逝去了的日子。

每天早晨，当我伴着东方的黎明踏入教室时，首先映入眼帘的是墙上那些时间易逝的格言，每每这时，我原本平静的心都会愈跳愈快，因为这是在提醒着我时间的失去是如此快啊。

每当看到这些励志名言时，心中不免多了些底气坐在教室里，抬眼望去都是些励志的名人名言，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“再苦再难，也要坚强，”“一分耕耘，一分收获”。在茫茫中我好像看到了父母和老师眼中的渴望与期盼。

每天放学回家，必做的第一件事就是看日历。日期每天都在不断的变更着，新的一天要有新的果实，别人如是说。可我却觉得我的时间逝去的好快，每天过去，心里并不是充实的，而是空落落的，这时我会深思：我的时间到底都跑哪去了？

于是我开始怀念那些逝去的日子，即使它们都是碌碌无为的、都是黑白的。望着窗外，花儿们已渐渐地绽开了，地上的小草也都已挺直了腰板。而我，却无所收获。此时此景已不容我不再懂得什么叫做失落、什么叫做伤感。

时间仍如流水般逝去，而不同的是我的心境有所改变。我明确了自己的目标，确定了自己的方向。在此，我要向我那些逝去了的日子说再见，同时还要对那些未来到的日子发誓：我，一定要让每天过的充实！我，一定会通过自己的努力实现理想！突然，天空一道白光闪过，我知道那是上天派给我的见证人，一个属于那坚定誓言的见证人。

看着未来，对过去说再见。现在，现在我要拿起手中的画笔，把每一天都描绘的五彩缤纷。我坚信，只要我把这幅画绘好，我的未来也不再是梦！

怀念那些逝去的日子作文 第20篇

曾经听过这样一首诗：“……一份过期的日历，一份回忆，一份已过的往事，一份真谛……!”当我闭上眼，撕下那天的日历，细细地在脑海中整理，这一天，触动我情思的事情，实乃快哉！

逝去的日子不会回头，小小的棉袄不能再穿，有时，我怨恨日历，为什么让这以多令我依恋的日子却在无声中，从我指尖轻轻的溜走。

总爱幻想，繁星似水的星空，哪颗是我，但日历告诉我，天边那一颗星不属于我；总爱哭泣，再每为一点小事，掉下眼泪，但日历告诉我，泪水并不能烦恼；总爱看童话，在煽情的故事情节里，我成了公主，但日历告诉我，童话是虚幻的。

总是，撕下一页页的日历，夹满日记，2月23日，种子一株栀子花，5月1日，买了日思夜想的书；6月14日天气晴朗，与同学一起骑车郊游……，这些日子，满溢着我快乐的往事。而天气冷了，日历也有“生病”的时候，10月9日，与同学吵架；10月20日，被老师批评；11月12日把零花钱掉了……，这时候，我就需要给它“保暖”，给同学道歉，向老师承认错误，这就是我的“疗病方法”。怎么样，高明吧！

日历早已夹满了我的日记，在每个留恋的瞬间，都留下了，那些青春的影子。窗外的一束最初的晨光照在我的身上，我撕下了一页日历。

怀念那些逝去的日子作文 第21篇

逝去的那些日子总如春水一般流过，流过就流过吧!也许除了自己没有人会去注意哪些不经意留在涧边的水珠，那些曾经难忘的日子!

都说人生悲多乐少，快乐总是那一霎那间的芳华。也许是，也许不是。

看时光倒退，回到五千年前！也许这时秦王赢政正在阿房宫中与宫女嬉戏玩闹！这时让他去读一本《红楼梦》，他顶多读不上几句吧！（何况那时还没有这本书。）是的，秦始皇文韬武略，却被这没有任何意义的快乐践踏了、侮辱了、撕毁了！时光回返，陶渊明在深山不问政事，安闲自得，采薇做歌的日子不是最快乐的吗？快乐愉悦不是时刻相伴的吗？别把世事看得太重。

在纳兰性德眼中的岁月只是过往烟云罢了，多少岁月的离恨愁苦，多少岁月的缠绵断肠都静静走过去了。雁过无痕，岁月无声吗？当容若重拾往事时，往日那繁华的背后斑斑驳驳伤痕累累，这不都是留下的记忆吗？纳兰性德很少有几回真正的快乐！在纳兰词中那刻骨铭心的愁苦连亲生父亲也不明白！这样不是太累了吗？何苦呢？纳兰性德的忧愁贾宝玉会有吗?

在大观园中闲逛也许是贾宝玉必修的功课，贾宝玉也许只有在贾政回家问书时才会有惊慌吧！黛玉抚悲琴时，也许他心中没有体会到黛玉那种乡愁。黛玉此前那种寄人篱下的怅然和后来的一切，也许只有妙玉那种心灵细腻的人才会预感到吧！说是“高山流水伯牙子期”，但其然也只是心境相同吧！

哈！那些穿王袍的啊！那些系蟒带的啊！有几个是快乐的！失去的岁月中忽略了这点。走在街上看到那些小贩无时无刻洋溢的笑容;小孩子过家家时的快乐;老人逗八哥时地悠闲！……

一切都让往事随风吧！让那些逝去的岁月都逝去吧！它们不会留给我们什么！美好的生活从现在开始！

怀念那些逝去的日子作文 第22篇

时光悄悄，一去不返；

回忆纷纷，记忆犹新。

立足今日，应对未知的一切，我不禁怀念起了那些最真，最自在的日子——童年时光——

“叽叽——”鸡叫声接连不断，镜头推近，画面中是一个仅有几岁的小女孩，她正一手端着饭碗，一手拿把勺子，不时会舀起一勺饭，然而却“刷”的倒在了脑后，她呢浑然不知，继续舀继续倒，引得一群小鸡跟在她身后，自愿当起来了小跟班，她自是自得其乐，嘻嘻哈哈笑得开心！

镜头一晃，还是她，只是她此刻在干嘛呢？！瞧，她蹑手蹑脚地跑进房间拿了些什么，一会儿竟“嗖”地消失不见了，转眼就到了厕所，她立刻放下手中多出来的鞋，用小手拍拍胸脯，又吐了吐舌头，笑着嘀咕起来：“总算拿到了，臭爸爸，教你敢训我，哼哼……”哦，原先如此——怪不得这么大好的午睡时间，这么贪睡的她竟然在到处乱跑……

“咦，鞋子呢？”爸爸醒了却怎样也找不到他的爱鞋，急得团团转，看着他着急的摸样，女孩别提多开心了，笑得跟花一样，但当爸爸问起她时，她却眨巴眨巴眼睛：“我怎样明白？”

“你鞋怎样放在厕所里？”这时妈妈不合时机地一脸疑惑的拎着鞋走进来，爸爸一见爱鞋便明白了，他看了一眼女孩，女孩嘟起小嘴，仿佛在不满妈妈怎样在这时拿来了，自我的辛苦又白费了，但她又眨巴眨巴眼睛回看爸爸，一点内疚都没有，好想在说：“就是我干的，你能怎样？！”是的，他不会把她怎样，因为那时的她还太小……

她就是她，只是我的回忆，而不是如今的我，那样的年纪，那样的单纯简单，我已不具备，只是忍不住的回想，怀念……

怀念那些逝去的日子作文 第23篇

初中三年的时光即将画上句号，在那些逝去的日子里，有我的拼搏和汗水，它教会我许多，让我从一个稚嫩懵懂的孩子蜕变为坚强勇敢的男子汉，那段时光值得我铭记终生。

记得刚上初二的时候，我的个子不高，身材瘦弱。老师让做引体向上，我站在单杠下抬头仰望，心中充满着抵触。班中身材高大的同学已经率先跃起身子，双手紧紧地抓住了单杠，前后摆动着身体，随后猛得一起，一个引体便轻松地完成了，一个，两个，三个……他们已经接近满分了。而我却只能在单杠下徘徊，连上杠都困难。我的眼中流露出满满的羡慕，也流露出无奈和自责，自那时起我便暗下决心，一定要征服头顶的单杠。

要想拉起引体，必须付出努力，所以我决定每天午饭后到操场上练习引体。记得第一个中午，我鼓起全身的力气跃上单杠，双手刚刚触摸到金属杠，身体就仿佛失去了重心，双臂也毫无力气，瘫软地从杆上滑落。这简直是奇耻大辱。我又一次跳上单杠，双手紧紧地抓在单杠上，努力控制着自己的身躯。仿佛有一种向下的力量，拽着我的身体和手臂，我的双臂青筋暴起，一阵阵撕裂般的疼痛涌上心头。我咬紧牙关，这次无论如何也不能从杆上落下。正午的太阳火辣辣地照射在单杠上，豆大的汗珠从我的脸颊上滑落，形成一道道汗迹，滴落在单杠下。我的身子不住地在杆上左右摇摆，颤抖着，这短短的二十几秒于我而言仿佛度过了几个世纪的煎熬。下了单杠我才发觉，我的双手已经磨破，手掌颜色发青，鲜血从伤口中涌出，颜色鲜红。这便是我练习单杠的开始。

此后的每一天我都如此，按时到操场上练习。不知何时，我的手臂仿佛有了一定的力量，吊在单杠上已经不是难题，我开始尝试前后摆动，争取做一个标准的引体。摆动身体并不像我想象的那样简单，既要保持好节奏，又要掌握起身的时机，幅度不能太大也不能太小，否则很难完成动作。悬挂在单杠上，我努力回想着老师教给我们的要领和同学们拉引体时轻盈的身姿，不觉间自己便摆动起来，待时机来临我猛地起身，谁知竟又不尽人意，我的身体只是向后翘了一下，便又回到了原点。

继续来，我不能服输。我在心里又一次复习了一遍老师的讲解。我略略调整了一下握杠的宽度，将身体悬垂于空中，摆动身体，借摆动身体急停的力，双手向上拉杠，我的身体开始向上拔，找对感觉了，再拔，我的下巴高过了杠面，一个引体成功了。随后，双臂缓慢弯曲，身体慢慢还原到启动状态，然后顺势将双膝盖弯曲，我又借力完成下一个引体。一次次地起身，一次次地练习，我找到了成功的快感。

我知道终有一天我会征服单杠的。果不其然，在一个阳光明媚的正午，伴随着我轻盈的摆动和充足的力气，一个个完美的引体完成了，我也快达到满分了。

拼搏的汗水洒落在单杠下，此时高大的单杠看起来如此的渺小，它已经不在我的头顶，阳光下，只见一个男子汉正凌驾于单杠之上，用拼搏和汗水诠释着成长与蜕变。

怀念那些逝去的日子作文 第24篇

朦胧的月将柔柔的光洒在大地上，大地披上了银白色的纱，钟表的滴答声更加衬托出夜的宁静，失眠的我不禁又想起了敬爱的老师——杨老师。

四年级开学第一天，我还在等着以前那位温柔的王老师时，杨老师来了。杨老师穿着一条洁白的连衣裙，乌黑的头发披在肩上，面带微笑的脸上一双稚气未脱的大眼睛笑眯眯的`望着我们。我心中暗想：这位老师真年轻，简直是我们的姐姐呀！同时也心生疑惑：这位年轻的杨老师真的能教好我们吗？

这天，我们学习了课文《公议休拒收礼物》。杨老师那独特的教学方法让我十分惊讶。这是一篇独幕剧，为了让我们更好地学好这篇课文，老师便自导自演了一出好戏。老师那活灵活现的演技，仿佛一个活生生的公仪休就在我们眼前。正是这种将知识“随风潜入夜”，在我们的欢声笑语中“润物细无声”地让我们学会的教学方法，让我喜欢上了这位老师。

杨老师不仅教导有方，而且对同学也是十分关爱。

一天放学时，我急急忙忙地从楼梯上往下跑，一不小心就从楼梯上摔了下来，剧烈的疼痛，使我嚎啕大哭。一旁的同学急忙叫来了杨老师，杨老师一看见我，眼中就充满了心疼。杨老师关心的问我：“怎么样？哪里痛？”我疼的说不出话来，只是一个劲儿地哭。老师更心疼了，想把我抱起来，可是我太胖了，尽全力也没能让我移走半步。也不知老师哪来的力气，竟咬牙将我背了起来。老师艰难地将我背向大门口，叫来了救护车。我看到杨老师头上的汗水不住地流，我又哭了，但这次是感动的泪水。

四年级过后，杨老师不再教我们了，但我依然时时想起她。老师的教育之恩，我永远难忘。

怀念那些逝去的日子作文 第25篇

有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字铭心刻骨，那就是——老师。

我有一个老师，她高高的鼻梁上戴着一副眼镜，让人一看就觉得学识渊博，心地善良，温柔体贴。她就是我的语文老师——李老师。

让我记忆深刻的是：学校举行首次诗词大会的比拼，老师要挑选五位同学进行比赛，我积极地参加了也被选中了。一开始我每天坚持背五首，把一本书背得滚瓜烂熟。到了从十四名同学中选拔的时候了，我们一共进行了三次比拼，得分高并且回答对的一队获胜，最后我们以十分之差战败了，就这样我气馁了，尽管还有选拔亲友团的机会，但我心想：“当亲友团有什么用，不就是个捧场的吗？”老师似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“即使你没有争夺到参赛资格，你也不能灰心，还可以参加亲友团呀！如果人只要生下来就能做大事，那就不用上学了，最起码你背会了古诗，得到了知识，不是吗？这是个锻炼的好机会，为什么不珍惜呢？”

听了老师的`话，我慢慢想通了，变得更加认真起来，也顺利争夺到了亲友团的名额，亲临比赛场地，观看了几个学校的比拼，收获颇丰……

在这期间我从老师身上明白了一个道理：做什么事都要尽心尽力，不要在乎名利，从小事做起，才能就成大事。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师把自己无穷的知识毫不保留地教给我，不追求任何回报，这就是老师的伟大之处。

让我们把师恩铭记在心，让我们向所有老师虔诚地祝福，含泪说一声：“谢谢您，老师！尤其是我的恩师——李老师。”

怀念那些逝去的日子作文 第26篇

日子总像从指间滤过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的欢乐与悲伤在记忆深处历久弥新，成为一道唯美的风景。

一年前，一个天真幼稚的懵懂少年走进五中，一年后，他早已是一个成熟的中学生，怀揣梦想时刻拼搏。这初一的点滴生活如此之美妙，如此之感伤。

逝去的日子，是父母脸上清晰可见的皱纹，一条又一条，是岁月的写照。

升入忙碌的初一，甚至要早起到六点，为了准备可口的早餐，父母更是“闻鸡而起”，只希望孩子可以吃得好好的，活力四射地作战一天的学习生活，久而久之，父母的黑眼圈更重了，皱纹也愈来愈多，但从来不抱怨，即便累了、病了，也仍然不能阻挡爱的泛滥，情的给予。

皱纹条条是爱，永不休止的爱……

逝去的日子，是老师手中笔耕不辍的粉笔，一根又一根，是辛苦的印痕。

曾记否，老师患病带领我们捡拾学海珍宝，音哑情真；曾记否，老师含泪教诲人生真理，句句真心；曾记否，老师丧母诉说学习真谛，情真意切。一年来，老师为我们付出的太多太多，多少令人感动的画面在我内心里一幕幕上演，多少使人感伤的话语在脑海里一次次回味。师恩如同涓涓细流绵绵不断，让人为之动容。

粉笔根根是爱，绵延不绝的爱……

逝去的日子，是同学口里连绵不断的关心，一句又一句，是友情的见证。

那是我纳兰词集丢失的第八天，我仍旧闷闷不乐，你来的我身边，“还在难过吗？再伤心可就不帅了！”那本书是我朋友转学之前送给我的，对于我来说是弥足珍贵，友情无价呀！“给你，这本虽然不是你原来那本，却一样饱含了友情，希望你不要难过了……”我愕然了，“你在哪里买的？好像本市都没有吧……”“我让我妈出差时带回来的……”望着你羞涩的面孔，泪水充盈了我的双眼。

关心处处是爱，是至真至纯的爱……

来到五中初一·十四班，我感受的不仅仅是欢乐，还有人与人之间那份真情，那份爱！回想着初一这一年，每个画面都定格在我的脑海里，如一幅幅唯美的画卷，是那么令人难忘，浮想联翩。

初一的我们，即将迈进下一个起点——初二，我会以更多的精彩回报五中，为青春留下绚丽的一笔！

怀念那些逝去的日子作文 第27篇

走进教室又走出教室，初中三年的时光早已一去不复返。在那些逝去的日子里，有的是我的汗水，我的青春。

来了一所军事化管理学校，我最怕的就是跑步了。有弹性的塑胶跑道不给我继续往前迈步的力量，而是成了我的羁绊。我感觉胸廓无比的小，张开嘴还是吸不够氧气，腿抬不起来，胳膊摆动一点儿仿佛就耗尽了全身的力气。还好，同宿舍的“大神”愿意带我飞。冬季早上起床，天还没有完全亮，大神看我一眼：“走么？秀么？”我点点头，抿了一下嘴唇：“嗯。”红色的跑道，先是直，又是弯。跑道间白色的界限逐渐清晰——太阳升起来了，一点粉紫色，洒在东边地平线上。我吸了一大口气再吐出，奋力摆动双臂，无视腿部传来的疼痛，向前方冲去。在那些逝去的日子里，我的身体仿佛脱胎换骨。我也爱上了那鲜红的跑道，它和我的校服是一个颜色，刻骨铭心的颜色。

初二进入了实验班，我的排名不像半年前那样可以高枕无忧。从此，我泡在了教师办公室。我的眉头与老师的一起紧缩，舒展，再紧缩，再舒展。课间面对着由线组成的几何图形，大拇指摩擦着橡皮洒下无数碎屑，随即，我手中的笔开始不停地滑动。展开成绩小条，看着排名一点一点往上爬，我挑了挑眉毛，勾勾嘴角。在那些逝去的日子里，我的精神仿佛脱胎换骨。我喜欢上了在面无表情的数学题前发呆的感觉，不定什么时候就灵光闪现，又想出一种新方法了呢。

那是初三一次数学学科活动，我想都没想就挑战了一窍不通的九连环。我和担任我师父的同学小张在微信上交流，熬到深夜，但我还是不开窍。凌晨三点五十，我突然明白过来，虽然中间走了弯路，还是花了二十分钟把九连环拆下。拍照发给师父，没想到他还在线，立马回了一个：“不错，现在再把它装好。“我的手指上下翻飞，铁环恢复如初。就这样，我每天刻苦练习，直到眼睛酸痛，手指笨拙。在最后的比赛中，我的速度从十五分钟拆下提到了四分钟搞定，我们班取得第一名。在那些逝去的日子里，我的灵魂仿佛脱胎换骨。压力被九连环叮叮当当的声音带走，留下的，是继续向前的信念。

初中三年那些逝去的日子，都清楚明白地告诉了我一个道理：生活是简单的，你做出选择，然后就不要回头。第一年，我选择了追赶；第二年，我选择了努力；第三年，我选择了挑战。我感谢那些逝去的日子，是那些朝暮那些光阴让我懂得了人生将要努力的方向。以后我也许还会遇上迷茫，但那些逝去的日子里养成的品质会促使我勇敢地面对一切。

怀念那些逝去的日子作文 第28篇

“读书破万卷，下笔如有神。”一首首赞美书籍的古诗数不胜数。天下的一切事物，只有书让我感触深刻。

从六岁起，我就开始读书。从以前的小人书、连环画到今天的四大名著，读书带给我的收获实在是太多太多了。读了许多书，我的写作水平还算不错，你说，我怎能把它忘记？

“书中自有黄金屋。”书中的黄金虽然不是真的黄金，但却比黄金珍贵。因为书能带给我们智慧。我们从书中了解知识、从书中了解自然的奥妙、从书中获得智慧。

一本好书，是一剂良药；一本好书，是人类的灵魂；一本好书，是我们的精神食粮；一本好书能提高修养、丰富情感、增长知识。

我们就像滂沱大雨中瑟瑟发抖的小生命，而书却是一把遮风挡雨的大伞。我们就像是饥饿又疲惫的旅行者，而书却是宁静而又美好的港湾。我们就像寒冷又虚弱的求知者，而书却是一件温暖又舒适的大衣。

有人说，如果让你选择一件物品环游世界，那么你会选择什么？我会选择一本书，因为我对书是那样痴迷。我就像一只翩翩起舞的蝴蝶，在它的周围飞舞。它是如此美丽，让我无法自拔。

书是智慧的象征，书是美好的象征。让我们在书的海洋中寻找宝藏；让我们在书的原野中自由驰骋；让我们在书的天空中自由飞翔。

书籍给予我们知识与智慧，让我们在书的世界中寻找属于自己的天地，在书的`世界我们尽情飞翔！书籍是多么美好，我怎能将它忘记？

书籍就是太阳，照亮了我们的人生之路；书籍就是沙漠中的一泓清泉，带给我们希望；书籍就是冬日中的阳光，温暖了我们的心田；书籍就是炎炎夏日中的一把遮阳伞，带给我们清爽的感觉。书籍是如此美好，我怎能将它忘记？

怀念那些逝去的日子作文 第29篇

岁月如同染房，为四季调制着应有的颜色。春天，桃花的绯红，透着水润的柔美；夏天，那袭碧青的长发，一朵素洁的清菏摇曳着芳菲；秋天，连梦都是闪着金色的黄，想那云的衣裳，定是蓝天里最美的颜色；冬天，一切都是清冷的，走过太多五彩，只想将那方头巾漂成雪白模样，让黝黑的眸子，穿透雪来的方向。

曾经，站在岁月面前，想调制一种不同于四季，只属于自已的颜色。喜欢过夜的黑，因为有黎明的诱惑，让夜极致了黑的神秘。喜欢过阴霾的天，因为灰色里透着一抹苍白，非心情如是，只是莫名的爱。

在故做深沉的年纪，曾经被这样的颜色主宰着世界，认为，终于做了真实的自已，一切都不重要。然而，没有色彩的世界，会让人失去跳跃的思绪，试图掩盖的不谙世事会越发表露无余，懵懂也会让人生越发没了方向。

人生的变数没有人能预料，谁又会清楚未来的岁月是什么样的颜色。渐渐地，发现，曾经的颜色，已成为最初的底色，被层层过滤，层层掩盖。

懂得了，行走在红尘，进入岁月的染房，你便成了一块染布，最终，不论如清花瓷般清丽，还是，浓墨重彩的艳丽，或者，只是一抹浅浅的灰色，每个人都逃不掉岁月的漂洗。

怀念那些逝去的日子作文 第30篇

莲与藕，加起来便是我的半个童年。

故乡的人都爱种莲，却并非因为它“出淤泥而不染“的气节，亦不是欣赏它“濯清涟而不妖”的高贵。只是这莲易种，即使是一根吃不了的藕节，被扔到了水塘里，只要外界环境适宜，照样能发出牙，开出花，结出藕来。于是人们都种，池塘、田间，每至夏日，便四处可见莲花的倩影。纵然没有”接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红“的磅礴气势，亦无”兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。“的诗情画意，却也别具风情。摘一二朵莲花，削去了枝干，仅余花朵飘在盛了水的盆子中，盆底置小石一二，再放几条小溪里捕来的小鱼。鱼流连于细石之间，隐现于藕花之中，绝对是夏日里最为清凉舒适的装饰了。夏日多雨，然而却最是欢喜。呷一口茶，在门前观望，雨从天幕间徐徐坠下莲花塘，瞬间化作了千万晶莹的珠子，便成就了”翠盖佳人临水立，檀粉不匀香含泪。一阵风来碧浪翻，真珠零落难收拾。“的夏日美景。

关于莲的最难忘的回忆还是在秋天。莲渐渐枯萎，秋雨延绵，却没有李商隐笔下“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”的愁思。尽是与家人寻藕挖藕的欢乐，还有在秋风萧瑟、桂花飘香中盼望父母归来的急切。母亲每每回来，总要做我最爱吃的藕粉桂花糖糕。中秋之时，母亲所做的藕粉圆子更是令人回味无穷。那时的藕粉，是用新挖的莲藕去皮后在砂盆上来回磨刷做成的，保留了藕的原汁原味。除了用藕粉做皮外，里面还放了花生仁、核桃仁等等。吃起来又香又软，还有一阵特殊的桂花香味。童年的中秋节都是吃着母亲做的藕粉圆子，与爷爷奶奶轻言细语中度过的。

时光荏苒，莲已成了魂所牵、梦所萦，母亲做的藕粉圆子亦不再圆满，逝去的童年时光也只在记忆中沉浮，一切，已不复如初……

怀念那些逝去的日子作文 第31篇

在一个阳光明媚的上午，我准备去步步高看书。

我坐着公交车来到了步步高的对面，突然，我闻到了一股诱人的香味，我定睛一看，发现了一个正在卖红薯的老奶奶。只见她衣着宽大，连裤子都显得很破旧，她的眼睛大大的，像两颗黑宝石似的，最特别的是她的头发卷卷的，像马蜂窝一样。此时，她正在看着每一位行人，希望他们能光顾一下自己烤的红薯。

我走了过去，选了一个很大的红薯递给老奶奶，老奶奶笑眯眯地接过了我选的红薯，仔细的称了又称，直到她称的正好才转过头来对我说：“三块二角钱。”我问她能不能把那二角钱省去，她瞪着大眼睛生气地对我说：“不行！一分都不能少！”我只好交了三块二角钱给她，才闷闷不乐的走进书店，心想：要别的地方别人都会省去几角，这个老奶奶实在是太小气了，以后，我不会到她这里买东西了。

但就在接下来的几天里，让我改变了对老奶奶的看法。

在四川大地震过后，有许多儿童变成无依无靠的.孤儿，所以在每一处都在开展救助四川大地震后侥幸逃过一劫的孤儿行动。每一个善良的人都会拿出自己的钱来救助他们，当然，我也不例外。我拿着爸爸妈妈给我的零花钱交给了志愿者，突然，我发现上次那个很小气的老奶奶也在这里，她拿起自己辛辛苦苦赚来的零钱，数了好几遍，直到她咧开嘴笑了笑才给志愿者，我顿时惊呆了，原来老奶奶那么小气，省下来的钱也是为了给灾区儿童尽上自己的一份力。

通过这一次，我好像明白了许多道理：其实，有时候一时小气也是为了能帮助更多的人，所以我现在已改变了对老奶奶的看法了。

怀念那些逝去的日子作文 第32篇

回过头，却找不到走过的痕迹，想沿着脚印走回从前无疑是天方夜谭。

外面稀稀落落的下着小雨，把夜衬托得更黑了。我呆呆的站在窗前，眼前，看不到路，身后……根本就没有路。还记得小时候，大人们总爱逗我，问我长大了想不想考大学。我当时非常天真地回答：当然想考啊，我还要考清华北大呢。而如今，我的大学梦呢？怕是早已被娱乐冲刷的一干二净了吧。那些做梦都想去的大学，亦是渐行渐远。

后来，我长大了，懂得了综合的考虑问题，只不过多少还是有点不切实际。我一心想找个离家近点的城市上大学，而且环境要好的，气温不要太高。我把地点锁定到了大连，大连理工大学更是我梦寐以求的学府，可是，这终究也只会是一个梦想。我悔恨自己没有努力，亡羊补牢，为时晚矣啊。如果时间可以倒退，我宁愿抛下所有喜好，一心学习。可是时间对于每个人来说都是公平的，只不过是我没有好好利用罢了。

现在我已经高三了，接受最后一年的煎熬，人生至关重要的转折点，我却迷茫了。虽说通往成功的路不只上学一条，但我已经选择了这条路，却没有把它走好。直到现在我才明白，我输给的是自己，多么荒唐，多么可笑。眼睁睁看着那么多后悔的人，还有那么多提醒我的人，而我却依然效仿他们，走下他们已经走下的悬崖，这就是人生吗？不应该啊，传说中的人生总是美好的，为何我却是这样消极。回过头想想，那昔日的路我到底是怎样走过来的，他们非常清晰的`印在我的脑海里，定格在记忆里。

我酷爱篮球，把它看得比一切事都重要。用学习的时间去玩，用吃饭的时间去玩，用睡觉的时间去玩……我浪费了太多的时间，可我又得到了什么呢？左手中指关节受伤，直到现在也没痊愈。同样地，右手手腕肌肉拉伤，至此依然是不能用力，右脚脚踝严重受伤，一个多月都没敢走路，并且还留下了后遗症，而且当时我是校体育队中的唯一一个长跑运动员，正在参加一个校区的比赛，就是因为篮球使我脚踝受伤，遗憾得失去了为校争光的机会。太多太多的痛苦因为篮球，而我怎么还不知悔改呢？

我是浪漫主义者，我爱幻想，在上课的时候，我总爱静静的发呆，想想自己这个梦想可以实现，那个梦想可以实现的。总是想过以后，其乐融融，可是我却忘记了一点：我耽误了一节课。也正因为这样，日复一日，年复一年，我不知道耽误了多少节课，总之，梦想在现实中被践踏的一干二净！

我再也回不去当年的那个我，我恨当年的那个我，他只知道享乐，却从不为自己以后想想，他让我痛不欲生，我根本无法释怀。而如今，那过去……拿过去给我的是无尽的伤痛……

怀念那些逝去的日子作文 第33篇

王乔瑜

有一段时间，我一看到燕子，心里就涌起起一阵阵的内疚，无法平静。

那天下午，我和表妹在一家五金店的屋檐下捡到了一只羽毛还未长齐的小燕子。这只小燕子非常瘦小，身上还长着灰白色的绒毛，小爪子干巴巴的，像枯死的树枝。我们向屋檐上看，只见那里有一个用泥巴和草做成的巢，里面有几只羽毛乌黑发亮的小燕子在不停的叫。不用说，那只瘦小的小燕子是被它的兄弟姐妹们挤出了巢。

我和表妹想方设法的想让小燕子回到它的家中（也许燕子夫妇多喂它点吃的，它就能像它的兄弟姐妹一样长出美丽的羽毛呢！）。我们把它放到显眼的地方，等着燕子夫妇把它们受了苦的孩子带回巢中。但令人不解的是，不管地上的小燕子叫得多么可怜，燕子夫妇却就是不肯理它，只是来来回回的用虫子堵着巢里小燕子的嘴。

我们只能干着急，却想不出办法，又放不下小燕子，只能在街上徘徊着。

后来，五金店里的一位叔叔搬了一个梯子，帮我们把小燕子放回了巢里。

接下来的几天，天黑时，外面街上（也就是我们捡到小燕子的那条街）总是有一群小孩在玩，玩闹的声音还不小。奇怪，原来可没听见有小孩天黑时在街上玩……或者是我没有注意？我心里突然紧了紧：我和表妹在燕窝下徘徊了很长时间，肯定有人注意到了我们，会不会有人也注意到了我们看着的燕窝？……小燕子们不会出了什么事吧！我惦记着小燕子，久久才得以入睡。

再次看到小燕子时，我们大吃了一惊：屋檐下的燕窝已被拆了半边！里面的小燕子被放到了一只纸盒里。那只羽毛还没长齐的小燕子呢？它躺在地上，已经死了！好在燕子夫妇没有抛弃自己剩下的孩子，依然在给它们喂食，这是需要多大的勇气啊！但这是谁破坏了燕子的巢！？我和表妹失落极了，但其中也有我们的原因，要是我们不干涉它们，就没有人会盯上小燕子了。

其实，只要没有人再次打扰它们，小燕子们是可以健康长大的，可事情却偏没有完！当我最后一次看望小燕子时，发现那里已是家破“人”亡了。我的脑袋嗡的一声。我没敢再细看，扭头跑了。

霞光在背后热烈的燃烧着，却在大地上投下一片凄凉。那个掏了燕子窝的人，他（她）会感到内疚吗？

有很长很长的一段时间，我路过那里时总是绕着走。我告诉自己以后不要再犯同样的错误，尊重大自然严格的选拔。同时，我也会经常怀念可爱的小燕子。

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怀念那些逝去的日子作文 第34篇

人的一生，首先要感谢父母赐予我们生命，接着要感谢老师，让我们空荡无知的脑袋日渐丰盈起来……

记得刚上幼儿园时，周围陌生的环境，让我哭着喊着要回家，过了一阵子，老师看到我这样子牵了牵我的手说：“小朋友，你怎么总是一个人在一边呢？”“我想回家。”我小声地说。“哦，原来是这样啊，小朋友你只要把幼儿园当成你的.第二个家园，与小朋友们交往。”老师这句话就像一阵清风，将我心中的胆怯吹走了。“嗯，谢谢老师。”以后，我主动与同学交往，渐渐地，我融入了这个集体，老师的话让我明白了，在陌生的环境中或与陌生人交往时，要注意表示有好，不要居促不安。

告别了幼儿园，我背着小书包蹦蹦跳跳地走进一年级的教室。有一次，我投了懒没写作业，被老师留下来责备了一顿，我伤心不已，心想：唉，我真的不应该不做作业，我一定每次都按时完成作业。从此我无论作业有多少要做多久一定要做完。从老师那责备中我明白了：做于一个学生，一定要学好，因为你小时候如果不学好，长大以后能变好吗？我感谢这位老师。

时光如流水，一眨眼间，我已是一位五年级的小学生。在五年级下册期末时，我的语文基础一连考了几个59分，我很自卑：我怎么了，这么考的这么差啊！突然，语文老师走了过来对我说：“你是不是很失落，没关系的，下次一定要加油。”老师的话语如同一颗消忧丸，让我一下子又充满了自信，在下一次语文考试中我取得优异的成绩。这时，我又再一次感悟老师的话：在自卑时不要一撅不起，要充满信心，因为所有人都难难免免会犯错误的。

啊！老师你就是一位导演，带着我们领略着无穷大的知识世界，带着我们走向未来之路……

怀念那些逝去的日子作文 第35篇

记忆像腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段。一片拾起的红枫，一张泛黄的贺卡，一首怀旧的音乐，都会勾起我们美好的回忆；一段优美的旋律，一处绝佳的风景，一个动人的场面，都会激起我们心中的故事。人生大舞台，故事无时无刻不在上演，它就像是晨曦中的一种期盼，夕阳里的一段假想，明月下的一缕思念。

仿佛一场梦，我们如此短暂的相逢，你像一阵春风，轻轻柔柔吹过我心中。而今，何处是你往日的笑容，记忆中那样熟悉的笑容。

那天，天空出奇的蓝，蓝得像传说中的海，一片汪洋里流淌的全是忧伤。

最后一堂课，是和老师告别。随后，知道一个个朋友离去的日期，开始一场场告别。告别朋友，告别朝夕相处的同学，告别早已习惯的班级生活。

已经习惯了午饭后和同学在球场上潇洒地玩耍，习惯了被毒热的太阳晒黑的皮肤，习惯了在一起畅谈人生。离别的日子将近，常去同学家里相聚，为过去的日子和情感，为今天的惜别与感伤而举杯。

夹杂着尘封的永久温暖记忆扑面而来，我的眼泪还是冲破了防线无声地流溢了满脸。天空黑沉沉的，飘着零碎的雨滴，眼看要有一场大雨降临，哽咽的声线一说话，便打开了难过的闸门，汹涌的情绪浮上心头，离别的不舍变成破音的哭泣。

那些有趣的，飞扬的，色彩鲜明的，动人心弦的，无比快乐的时光将要一去不复返了，我会永远记住那些和善可爱的面庞，记住你们每个的'风采，记住朋友们在夏夜里那轻柔如风的人生畅想……每一个画面，每一种声音，每一个瞬间都会因那里有我生命中最美好的东西而成为值得怀念的日子。我轻轻地闭上眼睛，回忆着一个个熟悉的身影，耳畔又响起你们深情的寄语。

像是一只等待泅渡的候鸟，总是需要遥远的驶航，看着昔日同窗的背影在我的视角里慢慢远去，在记忆的额头划下刀口，即使有天结痂，也终是留下伤疤。

像流莺，却不知道方向，穿过时光荏苒耳骨，吹起一丝记忆尘埃，那些逝去的日子，最终被风吹散散落在天涯。

怀念那些逝去的日子作文 第36篇

六年，岁月匆匆，逝水流年。是谁，在六年里教你读书写字？——是老师；是谁，在这六年里教你怎样做人？——是老师；又是谁，在六年内陪伴你成长？——是老师。老师，这个词语，在人的一生中被安排着重要的角色，是人生不可缺少的人。

六年光阴，匆匆即逝。在这六年里，让我印象最深刻的，是我的老师们。是他们在我幼小的心灵里播下了美好的种子，并教导我们茁壮成长。

俗话说得好：“老师领进门，修行在个人”，虽然说学与不学要看自己，但是同时也反映了老师的`重要性。还记得——六年前的那天，懵懂无知的我们跨入了小学的大门，从那一刻起，老师就开始了辛劳的工作。开学头一天，老师把我们带入教室。第一节课，老师们并没有急于给我们传授知识，而是让我们自己介绍，让我们与老师之间的感情瞬间增进。从那时起，我们就随着老师开始了六年的学习与奋斗。

在我精彩的六年中，老师换过不少，但主科老师却从未换过，班主任从一年级带入我们进入教室的那一刻起，一直教到了我上五年级。

虽不说感情深厚，光是那五年的小学生活，就让我难忘。那时候教我的班主任姓赵，是个女老师，尤其让我印象深刻。五年了，我犯过的错，老师都知道；五年了，我做过的事，老师都清楚；五年了，我和同学的习惯，赵老师也明白。记得我们上三年级时，老师的腿摔伤了。不能教我们了。那一天，我们望着空空的讲台，都哭了。后来老师又来给我们上课了，学校本来打算不让她当班主任，而赵老师却拒绝了，说与我们的感情很深厚，一定要教下去。

在此，我感谢所有教过我们的老师：感谢你们的话语、感谢你们的教导、谢谢你们的一片苦心……老师们，你们辛苦了！

怀念那些逝去的日子作文 第37篇

时光飞逝，一转眼我已经初三了，即将到来的中考让每个人都倍感艰难。闲暇时刻，望向窗外，看到校园中一棵棵高大的杨柳，想起了往事……

我至今记得那是初一时的暑假。我和朋友们去北京郊区植树。经过漫长的车程，我们到达了目的地——一片贫瘠的土地上。而我们就要在这里种出一片绿茵。我们三人一组，便开始了漫长而又艰难的种树。那是七月的酷暑，我们甚至没有见过这样热的一天。在这样的天气中，每一步都十分艰难。我手拿铁锹，用尽全力，一铲子下去，土却只出现浅浅的一个小坑。很显然，这对于小树苗是不够的。一铲，两铲……终于挖好了坑。心中也松了一口气。

我的同伴手握树苗，轻轻地把它插到坑中，双手紧扶树苗。这棵树苗是那样的渺小，那样的纤细。仿佛一阵风过来就能把它折断。而它那少之又少的根系，似乎是它唯一的依靠。我们都十分小心，丝毫不敢伤到这棵脆弱的生命，但又生怕树苗歪了。一铲一铲，慢慢将坑填上。但是，最不幸的事情还是发生了。树苗真的歪了。那时候，我们内个人心中都十分沮丧。烈日炎炎下，我们将近半个小时的努力全都白费了。这是让人多么惋惜啊。这是，旁边有经验的负责人走了过来。他告诉我们的话至今清晰留在我的脑海中：种树就像做人，总是会有一些困难，但是通过不懈努力一定能克服，你们现在还年轻，没有经历过大风大浪。以后就会明白这个道理。树歪了，说明坑太潜了，挖开在从头种树吧。

不知道怎么，这句话好像激励了我们。大家又把树小心翼翼地拔出来，种了进去。汗水，已经不知不觉打湿了我们的脸颊。疲惫，不知不觉得席卷大家的身体。但是，没有一个人脸上不带着发自内心的微笑。因为我们深知，植树就是做人。而我们正是在做一件伟大的事情。

渐渐的，我们人生中的第一棵树种好了，它不仅种在了广阔的土地上，更种在了我们心中。接下来，我们还要植第二棵，第三棵，乃至更多。但是，无论在植树过程中遇到什么难题，我们都没有放弃，而是积极解决。

如今两年已经过去了，但是，小树苗还在和我们一起成长。是它，教会了我遇到事情不要放弃。也是它，让我有了坚定的信念目标清晰走到现在，不管遇到什么困难。是啊，种树就像做人，总是会有一些困难，但是通过不懈努力一定能克服！

怀念那些逝去的日子作文 第38篇

刘菩生

我的童年是金色的，它也是美丽的。

——题记

沉浸在童年的欢乐中，使人常常忘记自己在慢慢长大。童年像春天五彩缤纷，使我如痴如醉；童年像夏天满目苍翠，使我活力四射；童年像秋天硕果累累，让我收获欢乐与微笑；童年像冬天白雪皑皑，让我感到心灵的纯洁。

我小时候特别喜欢画画，不管在哪里，只要有笔和纸在哪里都可以画出来，而且我每次出去玩时都会带上纸和颜料，有一次我们全家去上海玩时发生一件有趣的事，一起来听听吧！

在一个天还没亮的早晨我早早的就被妈妈拖了起来，我在下楼时突然想起了今天要去上海。我立马兴奋的跑去洗脸和洗澡，那时是夏天，天气很热很热的，听说上海更热，于是，我拿了很多半袖衣服，和一件夹克衫，还有我心爱的马克笔。到达目的地后，首先去的地方当然是东方明珠了，我们到达时已是傍晚，由于人流量太大，只能让爸爸先去买票，我和妈妈在外面等着。当我静心观看时，才发现它真正的美丽之处，巨大的球体在五彩灯光的装饰下，光彩夺目，一闪一闪的，非常漂亮。我心想：不如在这段时间里画会画吧！我和妈妈坐到一个大石头上，我拿出马克笔，聚精会神的画起来，就在快画完时，一个小弟弟跑了过来，后面还有一个和我差不多大的儿童在追赶他，只听“呼”的一声，他把我的笔全弄到了地上。我顿时火冒三丈，伸出手想用暴力来解决，又思考片刻，认为打人是不对的，但是我手都举起来了，要是直接放下太没面子了，此时我大脑抽了一下，轻轻的拍了拍他的肩膀说：“没事下次注意点。”他点了点头，说了句对不起，随后又帮我一起拾笔。

我站在广场上欣赏完美景，正准备走时，发现广场旁有一头金牛雕像，闪闪发出金光。我连忙用手机拍了下来，回到酒店完成了这副画，命名为“金色的上海”。

童年，那些逝去的日子，终将会成为美丽的回忆。

怀念那些逝去的日子作文 第39篇

我怀念那段逝去的日子，因为我忘不了痛苦时你宽大的肩膀，忘不了我开心时你的笑脸，忘不了我劳累时你给我的依靠，忘不了在冬日你给我的温暖。你就是我最贴心的人。

我还记得咱俩吃过同一根棒棒糖，吃过同一盒饼干，穿过同一件衣服，喝过同一瓶水。这就是你。

从小我们就互相拜偶，长大一起追求明星，之后就一起展望未来。

你是我人生中最亲密的人，又一次我们在不经意间，我们聊到了同一个话题。我们都有一个共同得梦想，长大可以和小孩子呆在一起。所以我们就有了一个很大的现实，也很遥远梦想——开一所幼儿园。

我们要把墙面画上薰衣草，在天花板上画满夕阳，要在天花板上涂满荧光在天黑的时候就能看见了，还可以省电。地面要铺满地毯要卡通的，在墙的四周都要弄得软软的，这要就不会受伤了。最重要的一点就是所有的金属都要用棉花抱起来，用头闯一下，不疼就可以了，如果床是上下铺的就把楼梯改成滑梯。

我们不仅要教他们知识，还要让他们自己动手做吃的。经过我们的调查大多数的小朋友都不爱吃蔬菜，但是我们发现只要是他们自己动手做的东西，都回津津乐道的吃上一顿。

时光匆匆，转眼间你就以已经不在我身边，我们都走上了各自的人生道路，未来的路已经不再有你的出谋划策，也不会有我的一丝创意，这就是所谓得不同吧！

你若不离不弃，我便生死相依。感谢你在我的过去画上了浓重的一笔。

怀念那些逝去的日子作文 第40篇

老师是深知之河、智慧之河，老师是智慧之渡船，老师是我人生路上的路标。

我这几年印象最深的老师是一二年级带我去的香香老师。她长着乌黑浓密的头发，有智慧的眼睛，耳朵上有闪闪发光的耳环。香香老师留给我的是好笔字和生动的作文。如果不是一二年级有香香老师的培养，我的字还是歪歪的，我的作文还是一句话不通的作文。

有一次，香香老师让我们回家手写作文，标题叫“难忘”第二天带来。我一听就变得无知了，我的心里一直在唠叨:这篇作文到底是怎么写的？

我回家了。左边想，右边想，怎么也想不到题材，用三言两语应对作文，等明天被老师骂吧直到第二天，我才大胆地把作文交给老师。第二节语文课的课铃响了，我们都端正地回到各自的位置，香香老师抱着很多作文进了教室，一个接一个地送给我们，但我发现我没有。这是香香老师让我上讲台，我一下子惊呆了，想:结束了，这次真的结束了！我颤抖地走上讲台，香香老师以体贴的心情对我说:“王宇哲，你的选材很好，但字写得不太好，作文内容不太好。我来告诉你。”三十分钟过去了，香香老师一直告诉我写作文的.细节，告诉我好词佳句和名言名句，还有长篇古诗中的语段，把我作文中的病句改正了。香香老师还亲自握着我的手，告诉我怎么写字。香香老师认真耐心地告诉我，我仔细听。

快下课的香香老师从橱柜里拿出语文交给我，一边交给我一边说“这本书是你的练习书。”点头回座。经过一学期的刻苦练字，我在省级考三级时取得了优异的成绩。

如果不是香香老师，我就不会这么优秀。我是种子，香香老师是我的肥料和水，让我扎根发芽。

我深深感谢香香老师。非常感谢你香香老师。