2018高考冲刺阶段总结 第1篇

最后的冲刺时间，对学生是至关重要的时期，是我们查漏补缺、完善知识体系的最后机会，如何提高复习效率是高考成败的关键，为此，建议考生做好以下几个方面：

一、强化背诵意识

通过对高考题的分析，我们发现同类型、同角度的考查是可以重复出现的，所以熟记一些答题的技巧、模板可以提高做题速度。另外，重点数据、定位、气候类型的成因分布等也是必须记准和记熟的。学科术语以及时事材料中的精辟论述都经过反复推敲，有较强的科学性和逻辑性，多背诵高考题和教材中的学科术语会提高我们答题的规范性和准确性。

二、注重做题规范

（1）规定时间适应练。限定时间答题，训练思维速度，在固定的时间内提高正确率，以适应高考。

（2）审题答题规范练。审清问题是什么，条件是什么，把隐形信息变成显性信息，间接信息变为直接信息，用地理术语规范答题，提高实战能力。

（3）读图用图强化练。充分挖掘图中的隐含信息，注意图图转换、图文转换。总之，考前要做一定数量的习题，这是巩固知识，提高技能的需要。综合训练可以提高应变能力，培养多角度利用所学知识解决实际问题的能力，大幅度提高考试成绩，但我们不能沉溺于题海中，需要将做过的题目归类复习，要学会解一道题的同时学会解一类题和不同类型的题目用不同的方法解答。

三、注重反思和总结

学习方法上，注重自主感悟、亲身体验、主动探究。在每次练习中独立思考，去主动感悟每道题的情境之新、立意之好、设问之巧、答案之精，调动听、说、读、写、分析、语言表达、知识迁移等能力，有针对性和实效性地找到自己的差距。

（1）反思做对的理由和做错的原因，对正确答案要多琢磨、寻思路、找规律，总结答题方法、技巧，形成思维建模，并迁移运用于同类题型的分析与解决之中。

（2）反思答案背后的思维过程是否完善、是否符合逻辑。也许你做对了，但是巧合，要重新整理答案，使其更加完善与正确，养成良好的答题习惯。

（3）反思调动和运用地理知识、基本技能进行描述和阐释地理事物、原理、规律，进而论证和探讨地理问题的思路是否正确，能力是否到位。

（4）剖析命题的意图和分析命题的思路，达到训练一题，复习一片，查缺补漏的效果。

2018高考冲刺阶段总结 第2篇

各种模拟演练锻炼考试技巧，增强应试能力。但是面对一次成绩的不理想，不少同学就开始担忧自己的高考成绩。这时一定要注意做好自己的心理调节：现阶段我们做题的目的是从每个题中汲取营养，总结经验教训，增强自信。因此，同学们应该以积极的心态去面对考前见到的每一道题，掌握其解答方法，并反复揣摩相关题型，做到融会贯通，不断收获。相信，每个问题的解决都是你进步的标志。只问耕耘，不问收获，成功在于拥有一颗平常心，超常发挥在于心态要比别人更冷静、更稳定。

2018高考冲刺阶段总结 第3篇

英语学习平时积累很重要，但最后冲刺也至关重要。只要同学们讲究战略战术，有条不紊地复习，一定会起到事半功倍的效果。

1、重视3500单词和高频词组的复习。可采取“车轮”战术，反复背诵和拼写常考词。俗话说，最淡的墨水也胜过最强的记忆。

2、 坚持每天进行英语听力训练，以近五年的高考听力为主。高考前，坚持天天听套题，学生一定会大大提升自己的听力水平。

3、有针对性地进行板块复习。根据自己在以往的复习中，存在漏洞和薄弱环节的地方，进行专项训练，各个击破，如进行完形和阅读专练。

4、进行高考模拟套题和高考真题相结合的训练。在规定的时间内，完整地做套题，可以增加学生的时间观念，提升做题技巧和得分意识。

5、整理做过的试卷，回顾错题。对以前做错的题要反思、归类和整理，查漏补缺，保证不再犯同样的错，不再丢分。

6、加强写作训练和背诵范文。按题材进行作文的练习，背诵模板句子和优秀的范文。“用英语介绍中国文化，让外国人了解中国文化”是高考命题的趋势。所以一定要强化记忆中国传统文化和民俗文化相关的词汇和表达。

2018高考冲刺阶段总结 第4篇

从基本概念、规律出发，往往是解决问题的捷径。纵观历年高考，百分之八十的试题难度均在中档及中档以下，一些较难题往往是基础知识和方法的综合运用，复杂问题肢解开来也能拿到可观的分数。力学、电磁学等主干知识是物理知识体系中考查的重、难点所在，把握主干知识是物理得高分的关键，同学们要强化掌握主干知识的熟练程度，做到灵活迁移，融会变通。作为选修内容的热学、光学、机械振动及机械波，考查重点较少，难度较低，但却拥有15分的高分值，三轮复习中一定要格外重视，做到细微的知识漏洞也不能放过，回归课本，强化记忆，经典题型不断再现。一些偏科同学更应该重视这个板块的复习，让选修为整套试卷“增辉”。

2018高考冲刺阶段总结 第5篇

地理学科最后阶段的复习，要重视梳理。对于三大块地理知识的各条主线，考生要做到心中有数。自然地理方面有3条主线：自然地理要素、运动的过程、自然环境对人类活动的影响。人文地理方面有4条主线：人文地理要素及其变化（如城市、人口、交通、工业、农业等）、区位分析、发达国家或地区与发展中国家或地区的区位比较、人文地理环境要素对自然环境的影响。区域地理方面有4条主线：定位、特征、对现象成因的分析、区域可持续发展中存在的问题和解决措施。

历史——忌死记硬背

最后阶段的历史复习，在基础知识方面，考生首先要加深对历史概念内涵的理解和掌握，其次要整理历史发展的基本线索，还要归纳历史发展阶段的基本特点。要整理历史基础主干知识，重理解记忆，忌死记硬背；重古今贯通，中外关联；重历史知识之间的内在纵横联系。在答题规范方面，考生要训练自己做到书写到位、格式到位、层次到位、语言到位，在答案中体现要点化、序号化、段落化、精准化、主干化、整洁化的要求，点多、面宽、话短，文字简洁、语言精练，体现用历史学科术语表述历史问题的素养。