神话故事人物作文四年级 第1篇
今天早上，妈妈和爸爸说他们要出差整整一天，我吃完早餐，只能无聊的看电视，过了一会儿，突然听到背后有人在叫我的名字，我疑惑的转头一看，原来是“医药之神”——炎帝。
炎帝满脸高兴的对我说：“你想去我的世界，和我一起跟去寻草药吗”！听到这，我眼睛一亮，激动地上前拉这炎帝的双手问：“我真的可以和你一起吗”。炎帝笑了笑说道：“当然可以。”说完，他便拿出一根红色鞭子，这鞭子在他手上，格外的显眼，因为他的身体是透明的。接着，他拿着鞭子对着空气一挥，空气中裂开了黑色的一条缝，他拉着我，带我穿过那条缝来到了他的世界里。原来那条***鞭子除了可以识别草药之外，还可以打开一道可以穿越世界的门，真是太神奇了。
我跟随着炎帝带来到他了的部落，这里的人们在炎帝的带领下安居乐业，其乐融融，空气中充满着一股“采菊东篱下，悠然见南山”的气息。参观完部落，炎帝把我带到他的房间，这是一间专门用来放草药的，这个草药。房间里有一股浓浓的中种的草药味，这一整天我成为了一名“小药童”，炎帝教我认识药材，告诉我怎么煎药，炼丹。
这一天，我过得非常的开心，爸爸妈妈回来了，我恋恋不舍的回家了。我很喜欢炎帝，因为他是一个乐于助人，无私奉献，善良的人，我爱炎帝，我爱神话故事。
神话故事人物作文四年级 第2篇
曹佳浩
周六，我在家里看电影《哪咤降世》。突然，屏幕上一阵红云出现，顿时红光闪闪，我定睛一看，呀！这不哪吒吗？
哪吒调皮地跟我打了招呼，我把我最爱吃的巧克力给哪吒几块，我们成了好朋友，还答应陪我过一天。
我带上我的压岁钱和哪吒一起出门了。我们在公交站等车，哪吒嫌公交车太慢，用混天绫缠住我的身子，双脚踩着风火轮出发了。不过一分钟的时间，我睁开眼发现，我们已经到了公园。
公园里有很多好玩的。我们来天玩套圈的地方，那里聚了一堆人，我和哪吒各买了十个圈。我对哪吒说：“我想要那个离我们最远的玩具手枪，你就套那个吧！”哪吒连续套了几次，都没套中，我对他说：“套不到就算了吧！”但是哪吒却说：“不行！不到最后一刻，绝不轻言放弃，你要相信我，我一定会套到的。”
我半信半疑地看着他。终于，功夫不负有心人，在扔最后一个圈时，哪吒终于套中了，我们高兴的跳了起来。我打心眼里佩服他，对他说：“你不服输的精神，我要向你学习。”哪吒却哈哈大笑的说：“我命由我不由天，只有我想不到，没有我做不到。”
“找呀找呀找朋友……”电话手表响了，把我吵醒了，原来是做梦呀！
虽然这是个梦，但哪吒说的话我依然记忆犹新。
我和神笔马良过一天
吴晶晶
一天，我在看一本<<神笔马良>>的书，津津有味地看了起来。不一会儿我就睡着了。
睡梦中，我突然看见了一只大马蜂在飞啊飞。顿时，我心里慌了起来，大马蜂说:“别怕，别怕，我可以带你去你喜欢的虚拟人物的时代！”
“真的吗？”我不太相信，但我还是默默在心里说出了我喜欢的虚拟人物！突然，一个洞出现在我的眼前，我很好奇，便走进洞穴，洞穴带着我来到了神笔马良的时代，因为我刚在说的是神笔马良！那只大马蜂说的果然是真的。我应该对它说声谢谢！可惜它不在我的身边。
我的话音刚落，便看到一个小孩子在哭呢！我赶快跑过去，然后问道：“你为什么哭？”小孩子告诉我：“我好几天没吃东西了。”话刚说完，只见一个手拿画笔的人，我一看，这就是马良。马良拿着画笔在墙上画了一只烤鸭和一碗米饭，马良画的食物变成了真的了，我帮马良把烤鸡和米饭递给的那个小孩子。
我和马良又向前走，看见了一个富人在向一个农民讨价还价，富人说：“我借你一个鸡蛋，就能孵出一只鸡，一只鸡能下无数个鸡蛋，你就还我100个鸡蛋吧！”农民一听，吓得不再向富人借鸡蛋了，失落地走了，我赶紧追上去，问农民为什么要向富人借鸡蛋？农民回答道：“我的儿子生病了，只想喝上一口鸡蛋汤，可我家又没有鸡蛋，这可咋办啊！”马良一听，又拿起画笔在地上画了十个鸡蛋给农民，农民高兴地对我们说谢谢。
就在这时那只大马蜂又出现了，对我说：“又见面了，我告诉你一个坏消息，你马上就要回家了。”
这是，妈妈说：“快醒醒！”我听到了，便醒了过来，我自言自语道：“原来是一场梦啊！”但是我希望下次还能和马良一块做好人好事。
我和孙悟空过一天
段文博
星期天,我躺在家里的沙发上，看着我最喜欢的电影《大圣归来》 。看着看着，我有些犯困，就在沙发上睡着了。
睡梦中,我似乎感觉到有一只毛茸茸的大手在轻拍我的头， 我睁眼一看，眼前出现了一个头戴紫金冠，身穿金色虎皮裙，手拿金箍棒，头上有两条长辫子，脸上毛茸茸的家伙，在我眼前晃来晃去。
这不是齐天大圣孙悟空吗？我使劲揉了揉眼睛，发现自己没有看错，它就是孙悟空，难道我穿越了吗？我嘴里嘀咕着。正当我疑惑不解的时候,孙悟空开口说道：“我是曾经大闹天宫的齐天大圣---孙悟空，在天上待的比较烦，想到人间体验一下生活，你愿意做我的导游吗？”，竟然是我最喜欢的孙悟空找我做导游，我怎么能拒绝呢，连忙点头答应了。
孙悟空一转身，看见电视里正在播放的《大圣归来》 ，很好奇地问我：“这个黑匣子是什么宝贝，里面的人怎么会动，还会说话，那个猴子怎么和我这么像？”我连忙解释道：“它是我们人间的高科技智能电视机，里面正在演的是电影《大胜归来》 。里面的人物和动物，场景都是人们用制作电脑出来的，通过互联网我们就可以欣赏到各种精彩节目了。” ，孙悟空中连连说道：“太神奇了，太有趣了！”就和我津津有味的看了起来。
太阳出来了，室内的温度越来越高，越来越热，大圣热的抓耳挠腮，我打开了家里的空调，室内不一会儿就凉快了下来。大圣享受着空调的凉爽，又好奇地问我：“这个又是什么神器，比俺老孙的花果山水帘洞还凉快！”。我告诉它，这个叫做空调，夏天吹凉风可以让我们凉快，冬天吹热风让我们暖和。孙悟空听后连连称奇，这人间可比我们天庭先进舒服多了！孙悟空高兴的又蹦又跳，开心极了。
看了《西游记》，我心中一直有很多疑惑，我问孙悟空天上真的有嫦娥吗？我喜欢的哪吒真有那么厉害吗？王母娘娘蟠桃园里的仙桃吃了真能长生不老吗？天上真的有天兵天将吗？
我和孙悟空正聊得开心，孙悟空还没有来得及回答我问题，突然一阵刺耳的门铃声响起，把我吵醒了，原来是妈妈买菜回来了。
清醒后，我才想起来这原来是一场梦啊！真希望下一次梦中还能遇到孙悟空，让它回答我心中的好奇。
四年级上册第4单元“我和——过一天”（神话人物）优秀作文1
四年级上册第二单元“小小动物园”
四上二单元《小小动物园》作文指导：利用“达人”，把人物写具体
四年级上册第一单元“向你推荐一个好地方”作文指导及素材库
神话故事人物作文四年级 第3篇
今天早上，妈妈和爸爸说他们要出差整整一天，我吃完早餐，只能无聊的看电视，过了一会儿，突然听到背后有人在叫我的名字，我疑惑的转头一看，原来是“医药之神”——炎帝。
炎帝满脸高兴的对我说：“你想去我的世界，和我一起跟去寻草药吗”！听到这，我眼睛一亮，激动地上前拉这炎帝的双手问：“我真的可以和你一起吗”。炎帝笑了笑说道：“当然可以。”说完，他便拿出一根红色鞭子，这鞭子在他手上，格外的显眼，因为他的身体是透明的。接着，他拿着鞭子对着空气一挥，空气中裂开了黑色的一条缝，他拉着我，带我穿过那条缝来到了他的世界里。原来那条红色的鞭子除了可以识别草药之外，还可以打开一道可以穿越世界的门，真是太神奇了。
我跟随着炎帝带来到他了的部落，这里的人们在炎帝的带领下安居乐业，其乐融融，空气中充满着一股“采菊东篱下，悠然见南山”的气息。参观完部落，炎帝把我带到他的房间，这是一间专门用来放草药的，这个草药。房间里有一股浓浓的中种的草药味，这一整天我成为了一名“小药童”，炎帝教我认识药材，告诉我怎么煎药，炼丹。
这一天，我过得非常的开心，爸爸妈妈回来了，我恋恋不舍的回家了。我很喜欢炎帝，因为他是一个乐于助人，无私奉献，善良的人，我爱炎帝，我爱神话故事。
神话故事人物作文四年级 第4篇
在大年初一的早晨，爸爸带我到花市买花。花市旁有一丛草，草丛里有一个红红的东西，还会动。我看着这丛不同寻常的草，开始了大胆的猜测：是蛇吗？怪兽？还是鸟想到这里，我在想不下去了，我的好奇心一直鼓舞着我去探索。我走到草丛旁，鼓起勇气一抓，还好，是一个布袋子。这让我一直悬着的心放了下来。
可这布袋子为什么会动呢？我准备扔掉它。但当我走到垃圾桶前的时候，这个布袋子越变越大，差不多变得和人一样大了！我吃了一惊，害怕这个袋子会炸掉，我忙用一根尖尖的树枝扎破了袋子。随着“轰”的一声巨响，里面冒出了一个长着雷公嘴又全身毫毛的家伙，像是一只猴子，可又穿着僧人的衣服。我吓得魂飞魄散，正想离开，这只怪物死死的抓着我，喝道：“见到俺老孙为什么不行礼?”我一下子乱了神情，不知该怎么办，只得喊：“孙……孙大圣，您好！”他这才放了我，我松了一口气，拍了拍胸，向前跑去，刚回过神来才想起他说的话“不对，难道他是孙悟空？！”
我急忙跑回刚才那个地方，问道：“您是孙大圣？”“那当然，只不过我偷吃了仙桃，天师就将我装进袋子，扔下凡来。”他在我耳边低声说。听他这么一说，我有些紧张又有些兴奋，露出恳求的表情，让他带我去水帘洞看看。但没有桃吃，他可不干。可现在是春天，哪来的桃子？我灵机一动，把他带到了一颗桃花树下。孙悟空一看到桃树眼睛就放光了，只是没有桃子。这可难不倒神通广大得美猴王。只见他用金箍棒画了一个圈，将桃树围了起来，再在圈里施法，把圈中得季节与温度变成了夏天。桃树上顿时长满了诱人的大桃子！我和他好好享受了一番，不一会儿桃子就被吃完了。我再一次请求他，他果然答应了。于是叫来筋斗云，我乘一朵，他乘一朵，光坐在筋斗云上，心就跳得快了，我还有点慌张，担心会从云朵上掉下来。我还没做好准备，云朵就出发了，两朵云飘飘荡荡，像两只大鸟在天空中翱翔。
低头看看，房子、人、大灯笼都看不见了，只能看见一片红彤彤的，那都是红灯笼、红春联、红狮子和红衣服。大地上十分喜庆，尽管离地面已有几百米距离了，可还是能听见人们的喧闹声与锣鼓声。抬头看蓝天，天是那样蓝，云是那样白，漂浮着的白云在和风玩抓人游戏……
“砰——”地一声，四周扬起了尘土，我被呛得直打喷嚏，赶忙问他发生了什么事？他却笑道：“小傻瓜，还愣神呢？我们到了！”
尘土散去后，我抬起头，只见一座高山在我眼前伫立着，山脚下有一条瀑布，像白虹一样挂着，很壮观，旁边刻了几个大字“水帘洞”。我十分高兴，都不知道该对他说什么了，只是大喊道：“水帘洞，我来了！”
孙悟空笑了笑，眼睛一闭，身子一蹲，用力一跳，一头钻进了瀑布，我学着他的动作也进到了水帘洞。原来里面是一个十分宽敞的大石洞。有做饭的工具和石凳石床、石盆石碗以及其它的家居用品，真是天造地设的好地方！
这时，一群小猴子们拥了上来，端水的端水，送礼的送礼。真气派！
突然，我想起爸爸还在找我呢！只能依依不舍和孙悟空告别，乘着云朵飞走了。真是一次有趣的旅行啊！
神话故事人物作文四年级 第5篇
时光飞逝，我来到一中这个校园已经半年多了，我爱这个学校，更爱辛勤培育我们的老师，尤其是我们的语文老师—宇老师。
宇老师名宝贵，自称原名叫“宇文宝贵’，并说是因为他的名字才教的语文。他大约四十来岁,中等个子，一张幽默和善的脸庞，大概是他相貌的原因吧，说他几岁都挺像（25岁以下不包括啊）。他说他的座右铭是“岂能尽如人意，但求无愧我心”我猜想或许就是这就话造就的他的性格吧。
说实话，宇老师给我的第一印象是“好笑”，脑袋前面光秃秃的，头发很稀疏，常日里总带着他那副很有学士样子的眼镜，和他那有些滑稽地脸行成了强烈的对比，使他永远也严肃不起来，再加上他看东西时那奇异的表情使他完美的成为我们班的开心辞典。
宇老师给我的第二印象是老练，虽然他的外观形象不太好，可他对我们而言却是一部无所不知的百科全书。但如果他不开口说话你只看他常日里的穿衣打扮，那就像一个地道的摄影师一样。
宇老师是幽默的，他的幽默贯穿在我们每天的学习生活中，比如在我们上语文课的时候他会把我们比作故事中的人物，让我们身临其境，宇老师利用他那幽默的性格可谓是“坑蒙拐骗”，我们很多次，让我们在大笑中或者不知不觉中铭记下许多对我们有用的甚至影响我们一生的道理，我们在愉快的气氛中度过了一堂又一堂的语文课，我的阅读能力和写作能力也在这种快乐的学习中飞快的成长。
宇老师是严厉的，宇老师最突出的，最管用的，也使我印象最深的就是他的眼神了。他的眼神在眼镜的遮挡下显得十分的小，可他那眼神可丝毫不减锐利。并且由于他那形象只能依靠他的眼睛，或许宇老师在底下苦练的一番眼功。那眼神可是一杀一大片，被他的眼神盯上，虽说达不到毛骨悚然的感觉，但你是摊上大事了。宇老师惩罚起我们来可是绝不手软，比如发现上课有说话的同学，宇老师就罚写800字检查，题目是《我这张破嘴》……好悲催呀！
我们的宇老师就是这样既幽默可亲，又严厉**，我们都很喜欢他，他即是我们的老师又是我们的好朋友，他用他渊博的.知识独特的教育方式把知识、把做人的道理都交给了我们，他就是我们班的“宝贵”，也是影响我一生的人！
神话故事人物作文四年级 第6篇
“猴哥，猴哥，你真了不得。五行大山压不住你，蹦出个孙行者……”随着这嘹亮的歌声，你是不是仿佛又回到了大名鼎鼎的西游记里，是不是回到了“灵台方寸山斜月三星洞”里？哈哈，你猜对了，这次我就要来介绍一下那威风凛凛的“弼马温”了。
对这个“弼马温”，大家肯定再也熟悉不过了，我们一起来回顾一下吧！
你看，他那一双大而有神的眼睛，那可是从太上老君的炼丹炉里炼了九九八十一天才炼出来的“火眼金睛”，好像一睁眼就能闪出千千万万道金光，他能用那金光辨认出幻化为人形的妖怪。
他本领强大，都有什么呢？有“七十二变”“百变毫毛”“筋斗云”……想当年，孙悟空从花果山乘竹筏至“灵台方寸山斜月三星洞”师从菩提祖师，学道二十年，修成长生不老之身。
你看，那是什么？噢，原来是孙悟空变的小树呀！他不只能变小树，他能变世间万物，天上的神仙，地下的鬼怪；他能变飞禽走兽，房屋树木。真是世间无双。
你看，那千万个小悟空拿“三叉角儿棒”正在和蜈蚣精对战呢！怎么有那么多小悟空呢？噢，原来是那随便从身上扯下一丛毫毛变的呀！他身上的八万四千根毛羽，根根能变，应物随心。变出的小猴，刀来砍不着，枪去不能伤。
你看，天上的那个是什么？是鸟？是飞机？是流星？噢，原来是那个“弼马温”呀！它驾起筋斗云能跃十万八千里。筋斗云由朵朵金云组成，霞光四射，金光闪闪，它那云聚天气之灵气，万物之精华，炫彩无比。
听完了它的本领，就来听听它的武器和甲胄吧！快听呀！它有一根“中外闻名”的“定海神针铁”，也称“如意金箍棒”，重三千六百斤，绝世无双，乃东海龙王的镇海之宝。还有“西海龙王的黄金锁子甲、南海龙王的凤翅紫金冠、北海龙王的藕丝步云履”等等一系列甲胄也是孙悟空的装备，你说，孙悟空厉害不厉害？
孙悟空不但本领超强，还足智多谋、不畏艰险、勇敢坚强、忠心耿耿，宁愿为唐三藏费尽六叶连肝肺、三毛七孔心。唐僧不辩是非，不分人妖，错怪悟空，悟空被赶三次，他十分难过，但仍向师父拜了四拜。师父有难，悟能无奈，只得请悟空回来救师父，悟空总是毫不迟疑的赶回来救师父。
但是孙悟空也有缺点为，他喜欢捉弄、取笑别人。
总之，孙悟空有很多优点，也有很多缺点，多的我都说不完。
神话故事人物作文四年级 第7篇
这是我喜欢看的书中的其中一本。
这本书其中有精卫填海、后羿射日、嫦娥奔月、夸父追日等。我最喜欢看的是“琴姑娘和仇姑娘”，主要讲了：琴姑娘和她的爸爸妈妈出海打鱼，由于下起了暴风雨，她妈妈被大浪卷走后一直杳无消息。几年后，父亲又娶了一个心眼很坏的后娘，后娘还有一个又凶有丑的女儿，叫仇姑娘。过了几年，国王因追逐一头野猪而走到金灿灿的芒果树前要了十个芒果，把善良的琴姑娘带回王宫与她结了婚。后娘与仇姑娘知道她当了王后，决定用计害琴姑娘。他们骗琴姑娘回家后把她害死，仇姑娘乔装改扮成琴姑娘的'样子骗过了国王，和国王一起回了王宫，变成百灵鸟的琴姑娘偷偷的也回了王宫，又被仇姑娘掐死。最后琴姑娘变成了木瓜，老女仆准备切木瓜时琴姑娘恢复了人形，老女仆高兴的把她带到国王面前。琴姑娘要求和仇姑娘比武证明谁是真正的王后，说着拿出了两把宝剑，一把是木头做的，另一把是铁做的。没等琴姑娘反应过来，仇姑娘就跑过去将铁剑抢了过来，迅速向她砍了过去。可奇怪的事发生了，铁剑一碰到琴姑娘的身体，立即变成了粉末。人们见了，高声欢呼起来：“这才是我们真正的王后！”仇姑娘见状，立刻灰溜溜地逃跑了。从此，琴姑娘又和国王快乐地生活在一起了。
这个故事给我的感言是：谋害别人的人都会吃不到好果子的！
神话故事人物作文四年级 第8篇
我今天看了一本《希腊神话故事》书，被里面的英雄们的勇气给深深的折服。我相信，恐惧并不可怕，可怕的是你没有挑战恐惧，克服恐惧的勇气。
这本书介绍了众多英雄，他们用勇气战胜困难，面对巨人，也不怕，用自己的.双手打败了一个又一个怪物们。
这令我回想起了当初我克服内心的恐惧时的情景。那天晚上，我洗好澡，刚要走出去，可我一想到自己害怕黑暗，就不敢出去，把刚要迈出去的脚给收了回来，面如土色，心想：哎呀，外面有点黑，好可怕啊，爸爸妈妈你们快上来，这样我就不怕了。可是老天爷就是跟我对着干。爸爸妈妈就是不上来，还在楼下说话。我的脚开始发抖，周围的一切都是那么安静，只有我的呼吸声和爸爸妈妈的说话声，心想：妈妈，你怎么还不上来啊，我很害怕啊，算了，还是靠我自己吧。我自言自语的说：“来吧，给我一些勇气，让我好克服内心的恐惧，使我不再害怕黑暗。”黑色的恶魔还在外面等着。这一次老天爷终于显灵了，我握起拳头，迈开脚步，一步一步走到门前，深吸了一口气，心想：不要怕，不要怕，你一定可以的，加油！去克服恐惧吧！我闭上眼睛往外面跑去，我终于跑出来了，当我睁开眼睛已经在妈妈的房间里了，往后一看，黑暗被我远远甩在了后面。“太好了，我终于，我终于克服了自己内心的恐惧了！”我高兴的跳了起来。
看到了吧，勇气才是克服一切的来源，相信我，恐惧和困难什么的都是浮云!
神话故事人物作文四年级 第9篇
我正在看电视播放《齐天大圣》的时候，突然电视黑屏了。
刹那间只见孙悟空拿着金箍棒站在我的面前说：“你今天能不能陪我逛一下你们的世界呀？”我兴奋地说：“好呀！”“不过，孙悟空你能不能帮我把桃子送给我的朋友呀？”孙悟空听了后爽快地说：“行呀！”等我话还没有落音，只听一声“砰咚”的声音。原来，是孙悟空撞在玻璃上！“砰咚”又一声他又摔了一跤。我对孙悟空说：“你没事吧？你可不能在房子里想飞就飞，要出去，也要从门口出去才行。出门之后，孙悟空驾着筋斗云在天空上飞啊，飞啊好像一只小鸟在天上**自在无拘无束地飞翔着。孙悟空用千里眼看来看去，找了好久也没有找到。
过了一会儿，孙悟空回来了，我小声地问：“孙悟空，桃子送完了吗？”孙悟空低着头喃喃地说：“我……我不知道你朋友的家在哪里，因为我在天上看，所有的房子都长得一模一样，都是高楼大厦，我找都找不到，比我在山中找妖怪还要难！”我耐心地对孙悟空说：“算了，我告诉你怎样在手机上把桃子运送给别人。过了几天朋友打电话过来说：“桃子收到了，特别新鲜，谢谢！”孙悟空说：“现在这个时代不适合我了，我还是回去吧！”“嗖”孙悟空驾着筋斗云回到他的花果山去了。
希望下次孙悟空还来我的家。
神话故事人物作文四年级 第10篇
太白金星、悟空人间游
**来，天庭实行整改分流，玉帝无暇顾及民间疾苦。一日，玉帝吩咐太白金星到人间走一遭。太白金星接了旨，准备起程，忽然想到凡间少不了就医难、交通难、上学难……自己如何解救民间疾苦？于是奏明玉帝，请求带上孙悟空（如今他取经归来，整天无所事事）一同前往，为人类造福。
镜头一
太白金星根据以往在民间视察的经验，山区农民生活最苦：医疗费用高昂，农民有病看不起。太白金星捋捋花白的胡须，略一思忖，便与孙悟空来到了**老区——河北省*山县人民医院。医院门口有许多人进进出出，异常热闹。他们略施法术，摇身一变，变成两个老者，走了进去。只见几十个妇女坐在大厅长椅上，谈笑风生。太白金星和孙悟空有点纳闷。悟空小声道：“太白老儿，待俺上前一问便知。”一个快嘴妇女扬了扬手中的绿本本说：“你连这个都不知道呀，凭这个呗！它是‘新型农村合作医疗证’！”周围的人都笑了。原来，现在国家实行“惠农**”，凡农村居民以户为单位均享有新型农村合作医疗补助，每年每人交十元钱，国家就补助医疗费百分之七十左右。孙悟空和太白金星二人你看我、我看你，不约而同地笑了。
镜头二
在太白金星和孙悟空的印象中，山村交通极为不便，窄窄的土路坎坷不*。于是他俩来到河北和山西交界的云端，手搭凉棚，四下一望：长龙似的农用车、货车、小轿车疾驰如飞，井然有序。为什么呢？他们按下云头，发现原来弯曲狭小的土路不见了，取而代之的是宽阔*坦的水泥路。他们向一位菜农打听，菜农笑了：“看来，你们是城里人。俺们农村早实行‘村村通’啦！所有村落都是这个样子！”悟空连连称赞：“实在了得！实在了得！”
镜头三
孙悟空忍不住了：“太白老儿，俺老孙带你去个地方，离这儿不远，准保让你有事干！”说罢，他们一个筋斗翻到天桂山脚下的一个小村庄——北冶村。“凭俺老孙的记忆，这儿大部分孩子交不起学费，早早就荒废了学业。”校园里楼房林立，操场上近千名师生和着音乐在做课间操，他们个个衣着整齐，朝气蓬勃。太白金星悄悄问传达室的一位老人，原来又是*抢了先，国家不仅免去了学生的学杂费、课本费，还给贫困住宿生补助生活费。
微服私访完毕，太白金星如实上报玉帝：“*实行‘惠农**’给了农民真正的实惠：看病有补助，村村通公路，上学全免费，养老不用愁。”玉帝听后，龙颜大悦，心想：看来人间太*，全民安乐，我也不用再操心喽！
神话故事人物作文四年级 第11篇
对七岁之前的记忆，现在大抵都忘却了。只是那位和蔼的老奶奶，依旧朦胧梦幻……
记忆里，无名野花的蓝色在那儿漫延，白蝴蝶轻舞飞扬，织起了神奇的乐章。半人高的苇草，不知疲倦的爬着，是伊永远的倾听者。她是住在村口的伤心者，亦是神话最好的讲述者。
闲暇时，常见她身边簇拥着太多的孩子，平时顽皮的孩子，永远在她面前乖巧，连我也不例外。她是记忆里唯一能把神话讲得像童话的人了。《女娲造人》、《孟姜女哭长城》、《天仙配》、《精卫填海》……她把学校老师讲起来生硬无聊的神话说得精彩纷呈。那略带沙哑的嗓音，似从辽远的过去流淌而来，全心全意的投入，宛若一首覆满感情的生命赞歌，令听者仿佛有身临其境的陶醉。
听村人说，老人是个苦命的人。她很小的时候就被拐到邻村，忘了去原来富贵的家的路，天天遭养父母打骂。后来爱上本村的穷小子，嫁了过来，生了两个孩子，可没过多久就夭折了，而后又死了丈夫。她死了丈夫后的'哭声令村人们刻骨，那样凄厉，像是对天地不公的控诉。尽管现在会笑了，可明眼人不难发现，她只有在与孩子在一起时才笑的出来。
对村人的话似懂非懂，但老人的笑在我眼中却平添一抹忧伤。可老人依就笑得明朗，讲着动听的古老神话。而那些神话与老人的经历相较，却暗淡了许多。
神话故事人物作文四年级 第12篇
自从读过《希腊神话与传说》，书中公正女神的形象在我大脑里一直无法消散。我真希望能和公正女神过上一天，那一定会非常有趣。
每天上学的路上，会经过一个法庭。我常常驻足，满怀敬意地注视着庭外公正女神的雕像。忽然有一天，神像挥了挥手，向我走来，轻轻拉住我的手，说道：“你就是豆豆吧，今天就和我一起度过吧。”我兴奋得不得了，赶忙提议：“女神，我们一起去学校参加运动会吧？”她爽快地答应了。
“准备——跑！”随着一声枪响，800米长跑比赛开始了。比赛可真激烈，1号和4号选手都快冲到终点了，仍然不相上下。就在冲过终点的一瞬间，4号忽然跌了一跤，身子往前一倾，摔到在终点线上。与此同时，1号选手也冲过了终点。究竟谁才是第一名呢？这下，连裁判也无法判断了。
这时，公正女神站了出来，对裁判说：“我认为是4号选手胜了，他由于摔倒，身体率先撞到了终点线，规则上没说跌倒不算。”裁判不高兴地说：“你作为一位观众，没资格做决定。再说，你有什么证据呢？”公正女神说：“因为我**的是公*公正，向来明辨是非。”
话音未落，**方向传来阵阵钟声，原来要**了。公正女神来不及解释，拉上我的手飞奔而去。
到了法庭，公正女神坐上法官的位置，看向被告，惊讶地发现，被告正是她的妹妹。
“有人告你偷了珠宝店的夜明珠，是吗？”
“姐姐！我没偷，相信我！”女神的妹妹叫喊着。
“请证人上来！”公正女神大声说，声音盖过了妹妹的哭喊。
原来证人事发时正好经过，用手机拍下了那一幕。公正女神看过照片，庄严地宣布：“被告有罪，必须处罚。”说完，她便举起随身的宝剑，向妹妹劈去……
等我回过神来，发现自己仍旧站在公正女神的雕像前。一阵悠扬的歌声传来。完了，上课迟到了！
神话故事人物作文四年级 第13篇
相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛的洪水淹没了田地，山陵，冲毁房屋，人们流离失所，无家可归。很多人只得背井离乡，水患给人民带来了无边的灾难。于是，大禹决定去治理洪水。他历经千辛万苦，走遍了万水千山，仔细地察看水流和地形。吸取了父亲鲧用堵截治水的教训，发明了新方法，就是疏通水道，使得水能够顺利地东流入海。大禹带领老百姓日夜不停地凿山开渠，和人民在一起劳动，吃在工地，睡在工地，挖山掘石，披星戴月地干。终于挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。
他一心治水，常常忙的顾不上吃饭和睡觉。有一次他治水路过自己的家，听到小孩的.哭声，那是他的妻子涂山氏刚给他生了一个儿子，他多么想回去亲眼看一看自己的妻子和孩子，但是他一想到治水任务艰巨，只得向家中那茅屋行了一个大礼，眼里噙着泪水，骑马飞奔而去。几年后，大禹又经过家门口，妻子抱着儿子站在门口，儿子挥着小手在叫爸爸。大禹深情地望了他们母子一眼，又抓紧时间赶路了。又过了几年，大禹第三次经过家门口，儿子已经十多岁了。大禹让儿子告诉妈妈，等治好洪水后一定回家。说完就脚不停步的向前奔去。
大禹治水一共花了13年的时间，正是在他的手下，咆哮的河水失去了往日的凶恶，驯驯服服地平缓地向东流去，昔日被水淹没的山陵露出了峥嵘，农田变成了米粮仓，人民又能筑室而居，过上幸福富足的生活。后代人们感念他的功绩，为他修庙筑殿，尊他为“禹神”。
神话故事人物作文四年级 第14篇
今天，是一个美好的日子，因为今天是我和女娲约好一起玩的日子。
可我本来是想用我上一次在她（女娲）的那个世界留下的大“黑洞”来穿越的……却没有想到女娲因为好奇自己到“黑洞”里去了。
“哎呀！”“女娲姐姐，你怎么自己跑到我家来了呀？”这时的女娲正呆呆地坐在我的沙发上面，惊奇地四处张望。“女娲姐姐，这是我的家，欢迎你的到来。女娲姐姐你怎么了呀？”我问道。
女娲这才回过神来，说道：“你家原来是这样子的呀！对了，你有没有泥土呀？上次你好像说要带我玩……橡皮泥的呀！”于是我和女娲就一起打开橡皮泥箱子，玩起了橡皮泥。
我兴奋地对女娲说道：“对了，我们做什么呀？要不做个小人吧！”我和她对视了一下，又笑了笑。
我们开始做小人了，先把小人的四肢做好，再做身子，最后把头给放上，两个像活了一样的小人就做好了，当然了不是真正的活了。可我的小人为什么没有女娲做的好看呢？时间就这样悄无声息的过去了，到了该分别的时候了。
“再见！”
“再见！”我们又异口同声的说，刚分开又好期待下次与女娲姐姐的再次见面哦！
神话故事人物作文四年级 第15篇
一天，我去吃早点，看见店主正在和一个人争吵着什么，我赶上前听了听，原来，是因为那个人付不了饭钱呀！我一看才4块钱，便慷慨地帮他付了钱。吃完饭之后，那个人拽着我的手，把我带到了一个角落，摇了摇头，你猜怎么着？他竟然变成了天蓬元帅——猪八戒！我打量了一下他：长长的钉耙，圆圆的肚皮，一双蒲扇似的耳朵耷拉在头上，真的是猪八戒！他说：“你好，小朋友，谢谢你帮我付钱，我因为从天上下来时忘了带钱了，所以没有钱买单。为了感谢你，我决定带你去仙境游玩。”“太棒了！”我欢呼起来。
于是，他带着我开始腾云驾雾，没过一会儿，我们就来到了蓬莱山。那里的福、禄、寿三星见到我们来了，准备了宴席来招待我们。我一个果子还没吃完，猪八戒就像风卷残云似的，把一桌子的美食都吃完了。
我们又飞到了广寒宫，一见到嫦娥，我就忍不住赞叹道：“嫦娥姐姐，你长得好漂亮啊！”猪八戒不好意思地说：“嫦娥，你可不可以给我一些吃的？我饿了。”我晕，他刚在三星那里吃那么多，还没吃饱，我可真是服了他了。
我们走一路，吃一路，突然，我发现了一个仙岛。我们登上岛，惊喜地发现，岛上的所有东西都可以吃：云是彩色的棉花糖，河流是美味的果汁，连太阳也是一块红色的点心……猪八戒腆着肚子，高兴地说：“哈哈，这次我们能吃个够了。”我们不停地吃，不停地喝，不一会儿，我惊恐地发现，我的耳朵变大了，鼻子变长了，长得和猪八戒一样了，我们的衣服也因为变胖而变成碎片了。这时，从天边来了几位天兵天将，把我们抓到了屠宰场，我们大呼“救命”，可是却只能从嘴里发出“哼哼”声。我们都后悔极了，是贪吃害了我们呀！
这时，我惊醒了，原来是一场梦啊！唉，这次仙境旅行可真惊险呀！期待着与猪八戒的再次相遇。
神话故事人物作文四年级 第16篇
周日的晚上，我钻进被窝“穿越”到了天上。一睁眼，我就发现我周围除了云就是天，放眼望去，空无一人。
我在天上，走了好一会儿，终于，我在不远处看到了一个人，因为我的视力，所以没有看清脸，模模糊糊的，让人感到好奇。
**那个人的方向走去，越来越近，终于看清了他的脸，但是我却形容不出来。
我们对视了几秒钟，实在忍不住了，于是小声地说了一句：“你好？”他犹豫了一下并回答：“你，你好！”这是一个清脆的声音，使我觉得他有点特别，于是我又问了一句：“你是谁？”那清脆的声音又一次出现了：“祝融。”“嗯？祝融？火神祝融！”我猛然意识到了这个名字的身份。
我愣神了一会儿，并且将手触摸了一下他的肩。“嘶！这也太烫了，手都要起泡！”祝融没说话，只是用眼神示意我他的身体很烫，请不要触摸。
已经中午了，我走来走去，十分无趣。我对火神问道：“祝融，我教你玩捉迷藏吧？”祝融想了一下，便回答了我：“嗯……好吧！”我把捉迷藏的规则全部都讲了出来，祝融貌似很聪明，一听就懂了。
我和祝融玩了很久，看看太阳，都已经下午了，我向祝融表示我饿了，祝融无奈的笑了笑，说道：“我可以烤食物呦！”说完便指了指自己滚烫滚烫的身体。我突然两眼发亮，比祝融领先找到了女娲，我就这样管女娲姐姐要了许多生食。
到了晚上，我匆匆忙忙地往祝融身上挂满了食物，不到一会儿就熟了，我迫不及待地尝了一口，真是美味！就在我要吃第二口时，我却回到了我的被窝。原来只是梦。现在已经是第二天早**。哎呀！我的枕头边都是口水！好像连妈妈也十分清楚我梦到了什么。
神话故事人物作文四年级 第17篇
嗨，同学们，我是神笔马良，快来跟我一起去玩吧。
我们来到小猫家，看到小猫在睡觉，我画一把剃须刀，偷偷地把它的胡子剃哩！小猫起床了，我立马画件隐身衣，披在我们身上呀。“喵，喵……”小猫开始捉老鼠哩，左跳右跳，呀，小老鼠进洞了，小猫一头钻进去，喵，小猫卡着啦，嘻嘻，真好玩！
我们来到环卫工人身边，画了好多顶安全帽，给环卫工人戴上。环卫工人开始工作，一个瓶子落在他头上，扑通，好险！真是躲过一劫呀！
我画出时光机，传送回2020年三月份。回到家，哦，不对，是全国的家，帮每个人戴上了团结一心的口罩。来到医院，画出我发明的疫苗，请医生给所有人注射，尤其是老人和孩子。医院里的人都恢复了健康，医生连忙感谢我，我说：“该感谢的人应该是我，谢谢你们！”
嘻嘻，我是神笔马良，想跟我一起就跟我一起吧，一起加油哦！
神话故事人物作文四年级 第18篇
周日的晚上，我钻进被窝“穿越”到了天上。一睁眼，我就发现我周围除了云就是天，放眼望去，空无一人。
我在天上，走了好一会儿，终于，我在不远处看到了一个人，因为我的视力，所以没有看清脸，模模糊糊的，让人感到好奇。
我朝那个人的方向走去，越来越近，终于看清了他的脸，但是我却形容不出来。
我们对视了几秒钟，实在忍不住了，于是小声地说了一句：“你好？”他犹豫了一下并回答：“你，你好！”这是一个清脆的声音，使我觉得他有点特别，于是我又问了一句：“你是谁？”那清脆的声音又一次出现了：“祝融。”“嗯？祝融？火神祝融！”我猛然意识到了这个名字的身份。
我愣神了一会儿，并且将手触摸了一下他的肩。“嘶！这也太烫了，手都要起泡！”祝融没说话，只是用眼神示意我他的身体很烫，请不要触摸。
已经中午了，我走来走去，十分无趣。我对火神问道：“祝融，我教你玩捉迷藏吧？”祝融想了一下，便回答了我：“嗯……好吧！”我把捉迷藏的规则全部都讲了出来，祝融貌似很聪明，一听就懂了。
我和祝融玩了很久，看看太阳，都已经下午了，我向祝融表示我饿了，祝融无奈的笑了笑，说道：“我可以烤食物呦！”说完便指了指自己滚烫滚烫的身体。我突然两眼发亮，比祝融领先找到了女娲，我就这样管女娲姐姐要了许多生食。
到了晚上，我匆匆忙忙地往祝融身上挂满了食物，不到一会儿就熟了，我迫不及待地尝了一口，真是美味！就在我要吃第二口时，我却回到了我的被窝。原来只是梦。现在已经是第二天早上了。哎呀！我的枕头边都是口水！好像连妈妈也十分清楚我梦到了什么。
神话故事人物作文四年级 第19篇
我有一个特殊的朋友，她生活在很久很久以前。她是一个活泼可爱的小女孩，在家中最“受宠”，父母给她起了一个娇滴滴的名字—女娃。女娃一家人生活得幸福和美。
有一天，女娃一个人在家觉得很无聊，就自己去东海游玩。东海风平浪静、碧波万顷，她划着小船玩得很开心。突然，东海狂怒起来，海浪怒吼着卷了过来，女娃还没有反应过来，就被大海无情地吞没了。
许多年后，女娃变成了一只鸟——她形似乌鸦，身披七彩花纹，每天“精卫、精卫”地叫着，人们便称她为“精卫”鸟。女娃记起自己就是在东海溺亡了，心中愤恨不已，发誓有生之年一定填平东海，再也不让任何人像自己这般无辜丢命。
从此之后，她每日飞跃万里，从西山衔来树枝和石块来填入东海。大海上波涛滚滚，就像在说：“精卫啊精卫，我劝你还是放弃吧，你是永远不能把我填平的！”而身边几只小鸟也在叽叽喳喳地劝说精卫：“你不要再填了，大海是填不平的，就算你填它个几百万年，也是无济于事！”。面对大海的嘲笑和小鸟的劝说，精卫并没有动摇，她依旧继续叼起石块，朝东海飞去。
就这样，日复一日，年复一年，她一直在坚持着……
虽然，我与女娃相隔千年，不曾遇见。但她教会了我要坚持不懈，不畏艰险，不屈不挠。让我明白了坚持的可贵，精卫是我生命中最“特别”的朋友。
神话故事人物作文四年级 第20篇
一天晚上，我正在看《封神演义》，可是，看着看着，我的眼睛就闭**。
模模糊糊的，我来到一个军营前，营前立有一面旗，上面有一个“周”字。我心中大喜：难道我来到了《封神演义》里？我对门口的传令兵说：“速报姜子牙，我要参见。”传令兵答应了一声，进去报告姜子牙。
不一会儿，我听到姜子牙说：“哪来的小毛孩？”我急中生智，说：“我是未来的智者。”姜子牙一听，让传令兵出来告诉我可以进去了。
一进门，我就看到了一个面如晚霞，穿八卦仙衣的道人在大厅里走来走去，不用说，这肯定是姜子牙了。我赶忙行礼：“小的登瀛，拜见姜丞相。”姜子牙看见我，赶忙过来了：“小兄弟，你帮帮我吧，对方那个赤金真人也太厉害了，连收了我几员大将，请给我出条计策吧！”
“好吧，我帮你。”说完，我便想起办法来。
过了十来分钟，我想出了办法：“这样，先让雷震子和他打，边打边退，引到一个布置的埋伏圈里，让杨戬用九转元功封住赤金真人，然后施展取魂之法，将其三魂六魄收来，商朝大军无主，不战自破。”“好，好，此计真妙！小兄弟，你可以升作将军了！”姜子牙说。
“是吗？哈哈哈哈……啊！”我一下子坐了起来。
咳，原来是一场梦啊！
神话故事人物作文四年级 第21篇
精卫用了十年做了一个时光机，一下子跳到了现代，说要在我家过一天。
我只好下了一碗香喷喷的馄饨，混沌，只见它用翅膀拿着筷子，夹起馄饨吃起来。这时，我惊讶的把嘴张成了“O”字形，问道：“你怎么会使用筷子？”它回答说：“我是人化成的，当然会使用筷子呀！”它吃完以后，我打开了电视，便和它看起来了。此时，中央电视台正在播放精卫的故事，我们两个看的津津有味。看完电视后，精卫说：“真好看，这讲的是我的故事吧。”这时候我打开了《精卫填海》这本书，结果直接被他抢走了。它仔细的看完了整本书。对我说：“你们把我填海的故事作为榜样写了出来，作为传统美德传了一代又一代，我一定要把这本书收藏起来。”然后我把我的零食与精卫一同分享，然后互相聊着平时发生的有趣经历。到了晚上，我们俩就睡在了一起。
第二天早晨醒来时，精卫已经消失了，它留下一根五彩的羽毛，在阳光的照耀下格外的好看。
神话故事人物作文四年级 第22篇
进入嫦娥姐姐的家，到处摆放着奇珍异宝，个个都巧夺天工、美不胜收。在让我目不转睛看着这些宝物的时候，嫦娥姐姐回来了，热情地对我说:"我这里男的男人，非常欢迎你。"我对她说:"可以让玉兔来和我的小贝比赛跑步吗？"她开心地说:"可以，当然可以。"说完就像玉兔去准备准备比赛了。
第一局开始的时候两只兔子你追我赶谁也不让谁，就大家不分上下，在不到20米时，玉兔减速了，"难道玉兔体力不支了，还是在测小贝的速度。"没等我多想，小贝飞快的跑向终点赢了。小贝开心极了，向我要胡萝卜吃作为胜利的.奖赏。第二局小贝与玉兔紧追不舍。突然，小贝放慢了脚步，还不时的回头看着玉兔，心想这一局自己准能赢。结果玉兔趁小贝不注意的时侯，飞快地跑到终点，赢了。
我真不甘心对小贝说:"加油，你别放弃。"在第三局，小贝头也不回地跑向了终点，小贝又赢了。嫦娥姐姐送了我一件青铜器作为本次比赛的奖励我笑呵呵地接受了。这时闹铃响了，提醒我要返回地球了。嫦娥姐姐恋恋不舍的说:"常来这里玩，小贝别忘记带来。"我点了点头走向舱门。
回到地球后，我把青铜器送给博物馆，作为藏品供大家观赏。
神话故事人物作文四年级 第23篇
《希腊神话故事》将带你跨越时空，领略几千年前人类思想的深邃和伟大。
读神话，就是在读人性，神与人是不分的，所差的只是神有无与伦比的神力。希腊神话中，无论是神袛还是神化的人（英雄），都具有人的'情感，思想都刻上人的烙印。虽然希腊神话主要是歌颂英雄的事迹，但我认为也深深地揭露和批判了人性的丑恶。希腊神话称得上是一部人性批-判的宝典。亲情可以是很虚假的东西。今天还是你的兄弟，明天就可能成为你的敌人。爱情的不可靠容易使人想起易变质食品，难以长久保存。
伊阿宋和希腊著名的英雄们去科尔喀斯取金羊毛。在那里他邂逅了埃厄忒斯国王的女儿美狄亚。为了帮助伊阿宋取得金羊毛并逃脱她父亲的追捕，美狄亚背叛了自己的国家和父亲，并且还设计杀害了自己的亲弟弟！然而美狄亚自己却并未得到幸福。虽然她和伊阿宋最终结为夫妻，但是当她年老色衰时，伊阿宋就娶了临近一个国王的女儿。
希腊神话对人对神都作了真实的展现，不粉饰光明，也不掩盖黑暗。对人对神，它都同等对待。不因为他是英雄而遮盖其卑鄙，不因为他是神袛而掩盖其虚伪。人性的批判正是深深植根于这样的土壤，所以批判才显得深刻有力。
有人说，外国神话的残酷，就在于不给虚妄之人以讨价还价的余地。
神话故事人物作文四年级 第24篇
月亮圆了又缺，缺了又圆。抬头望那一轮皎洁的明月，我不由得吟诵起：“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”这句古诗来。我在想嫦娥孤身一人在月亮上肯定很寂寞吧!要是我能陪伴她就好了！
我望着头上的明月，越看越困，不知不觉，就迷糊了。
当我醒来时，发现自己身处月球。“欢迎你来广寒宫做客。”伴随着一声甜美的呼唤，我看到了一个身穿素锦，亭亭玉立的少女。“你就是嫦娥？”我绕着这位少女转了一圈，不确定地问。“对，谢谢你来看望我。”嫦娥笑着回答。“为了感谢你来看我，我邀请你跟我共享晚餐。”“太棒了！”我跟在嫦娥后面拉着她飘飘的衣带，开心地应和着。
一路上烟雾弥漫，走起路来都轻飘飘的，我感觉自己都变成神仙了。走了那么一会儿，我便开始打哆嗦了。“冷了吧，抱着它就暖和了。”嫦娥把一只白如雪的小兔子放到我怀里，我高兴地说：“这是玉兔吧，真可爱！”嫦娥向我微微点头。又走了一会儿，不远处，我看到有个小亭子，亭子里有一张桌子，桌子上摆着一个瓶子，瓶子里插着一束很美又散发着淡淡清香的花。此外，桌上还摆着一个小碟子，碟子里有两块看着就好吃的桂花糕。我冲向小亭子，拿起桂花糕，咬了一口，真好吃！嫦娥仙子又给我倒了一杯仙露。我尝了尝，甜甜的，还带有花的香味，真是回味无穷！嫦娥看我陶醉的样子，笑着说：“这是采集百花蕊酿的百花露。”
“嫦娥姐姐，谢谢你今天的盛情款待！你一个人在广寒宫，都没有人陪你，多无聊啊！要不你到我生活的地球上和我们一起生活吧。”看见嫦娥姐姐面有喜色，我继续说：“我们地球上有很多高楼大厦，和你的广寒宫可不一样，我们的房子里冬天有空调，很暖和。我们城市里有地铁，跑地飞快，想去哪？一会就到了，就跟你们的筋斗云似的。我们那里很热闹，到处都有踩着节拍跳广场舞的老奶奶。当然，她们没你跳得美，但也很快乐！”我滔滔不绝地说着，嫦娥姐姐听着好神往。
“姐姐，姐姐，起来了，要去上学了。”咦，是谁在喊我？我睁开双眼，眼前站着我那可爱的小妹妹，她正在拍我的肩，哦，原来我刚刚睡着了，梦里去了趟广寒宫。
“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”我又吟诵起这两句诗，可怜的嫦娥姐姐，要是能来地球就好了！我一定请她去肯德基吃**的汉堡，尝尝我们人间的美味！
嫦娥姐姐，谢谢你了，梦里请我吃了桂花糕，饮了百花露！我喃喃自语，开心地上学去了。
神话故事人物作文四年级 第25篇
一天，我正要睡觉，突然一阵微风吹过，感到自己来到一个古老的大院子，看到一个个子矮小的小孩儿在练武。他身穿红色肚兜，头上两侧用红绳各扎了一个发髻，眉清目秀，赤着双脚。我揉揉眼睛，仔细一瞧，这不就是哪吒吗？这时哪吒也发现了我，我跟他一起坐在石凳子上聊天，他决定带我去天宫玩。
于是，哪吒拉着我，驾着风火轮来到了龙宫。只见龙宫殿宇高耸，金碧辉煌，门口整齐的排列着手握钢叉的虾兵蟹将，十分气派。虾兵蟹将看见哪吒，都恭敬地向他行礼。敖丙和哪吒已经和好如初，熬丙热情地接待了我们，带着我们参观了高大轩昂的龙殿，温馨的龙寝宫和美丽神奇的珠宝库。
这时有一个鬼鬼祟祟的黑影子从宝箱后一闪而过，敖丙一个海浪冲上前去一探究竟。“不好，定海神珠不见了！”哪吒拉着我直奔黑影而去，向黑影掷出乾坤圈，把黑衣人**在地，紧接着**混天绫，将盗贼五花大绑了起来。哪吒真是太厉害了，简直就是大英雄！定海神珠失而复得，真好。为了报答我们，熬丙还邀请我们观看了蛟龙出海、龙啸九天、龙腾水溅等水系法术表演。
时间不早了，哪吒踏着风火轮与我一起离开了龙宫。这时，耳边传来了闹钟的响声，我立刻惊醒了。原来是一场梦啊！真希望我能与哪吒再次相见！
神话故事人物作文四年级 第26篇
每当我看到二姐那双忧伤的眼睛，我就觉得自己是个罪人……
二姐是我的同胞姐姐，她比我早出生几分钟，可就因为她是家中的第二个女孩，而我是是家中唯一的男孩，于是我便成了一家人的掌上明珠，而可怜的二姐却在家中似乎成了多余的一员。
我现在已经**七年的学了，可我依然记得上学第一天所发生的那件事。那天早上，妈妈给我拿出新书包，抚摸着我的头说：“宝贝，吃饭后妈妈送你去上学，到学校里要听老师的话，记住了吗？”我点点头，您便微笑着做饭去了。就在妈妈转身离去的那一刻，*日里动作很慢的二姐像饿虎扑食一般一把抱住了我的新书包，用自己的小脸亲了又亲。当时不懂事的我大哭起来。听到声音的爸爸几步便跨进了屋里，一下把二姐推到墙角，并指着二姐的头狠狠地骂了一顿。二姐不吱声，只是把头埋得很低，眼泪一滴滴地落到了地上。当时的我并不懂二姐的心，现在想来，二姐的心里一定很难受。
我不明白，二姐也是爹**孩子，可为什么不让二姐和我一起上学呢？
慢慢的我们也都习惯了，每天我去上学，二姐便在家里织网片。可是每当我捧回奖状爸妈大肆表扬的时候，二姐就会把头埋得更深，手中的网织得更快。
我真希望爹妈能把给我的爱分给二姐一半，那样二姐也许就不会像现在这样孤单、忧伤，我也许会生活得更快乐些。
神话故事人物作文四年级 第27篇
午睡时间来到，睡一会儿午觉吧！我在床上翻滚了几下，就呼呼大睡了。
睡梦中，我看见哪吒向我打招呼，我也向哪吒挥挥手。我微笑地对哪吒说：“哪吒，我带你去我的家乡游玩吧！在那里好玩的可多了。”哪吒回答道：“好呀！”
我和哪吒骑上风火轮，来到我的家乡。我带着哪吒来到我最喜欢的地方，也是经常来的地方。那就是夏天暖，冬天温的翠屏湖！哪吒不明所以地问道：“夏天暖，为什么冬天是温的？”我摇摇头。
哪吒也一脸疑惑，说：“我能下去玩吗？”我答道：“当然可以啦！”哪吒“扑通”一声跳入水中，哪吒在水中尽情地玩耍。玩累了，笑了笑，就呼呼地睡着了。我静静地坐在岸边，望着水中的哪吒。
过了许久，哪吒终于醒来了，我又带着哪吒到我的家里瞧一瞧。我还给哪吒看看关于他自己的故事，给他看看哪吒自己演的电视。我还和哪吒……
“叮零零……”闹钟响起来了，我从梦中醒来了。
神话故事人物作文四年级 第28篇
“你挑着担，我牵着马……”、“猴哥、猴哥……”，每当耳畔响起这些熟悉的歌曲，我就会记起《西游记》，记起那顽皮机智的孙悟空。从小就爱读书的我，对中国四大古典名著的阅读，最先接触的就是《西游记》。给我留下印象最深刻的就是孙悟空了，真算得上是神话人物的经典。
记得我五岁时。那年爸爸在青岛打工，放了假的妈妈就带我去青岛度假，恰巧碰上青岛图书节，妈妈就一气给我买了好几百块钱的书。其中，就有少年图画版的四大名著。我看完《西游记》，就被孙悟空给迷住了。后来，又看了动画版的《西游记》，还看了电视连续剧，这个寒假，我又读了一遍书，真是越看越喜欢。
孙悟空身为唐僧的大徒弟，机智果断，沉着勇敢。“三打白骨精”，充分显了他的火眼金精和当机立断。“一眼就看出了妖精，当头就是一棒”，如果没有这份能耐，唐僧岂能顺利取回真经？每次遇到师傅被捉，大圣都是沉着迎战，从不退缩，从不像那猪二弟，被一块树墩变的人头就吓得要回高老庄。“智降红孩儿”，面对三味真火，孙行者又临危不惧，开动脑筋，为了师傅差点被烤焦。种种事例，都能体现出老孙的优秀品质，及对师傅的一片忠心。
当然，孙悟空也有他性格上的缺陷。比如，他与师傅发生口角，受了师傅的冤枉，就义气行事，不考虑大局，跑回了花果山；他性格玩劣，说话直白，导致几次可以避免的灾难复而发生。但是，不管大圣有着怎样的缺点，他的优点还是主要的。我们可以在他身上学到不少东西。比如，他的机智果断、沉着勇敢；比如他的聪敏好学、爱憎分明。或许等我们长大了，工作了，忠心也是必不可少的。
俗话说的好：金无足赤，人无完人。即便是神话中的人物，也有着其性格的多面性，这样，才显得更加真实可信。
孙悟空，神话人物中的经典。你教给我了许多，伴随我走过最美好的青春少年。
神话故事人物作文四年级 第29篇
阳光，犹如一支支利箭，飞了进来，把屋子照得暖洋洋的。我睁开眼睛看了看：“这是哪里？”洁白的云朵做成的门，千万朵雪花做成的衣柜，清纯的水滴做成的梳妆台……
我从床上坐了起来，走出这间卧室。走啊走啊，我的眼前是一座富丽堂皇的宫殿。千万朵姹紫嫣红的花朵，围绕着这座富丽堂皇的宫殿。宫殿上写着“广寒宫”三个字。
忽然，一位姑娘从里面走了出来。她的皮肤，像雪一样白，头发又长又黑，像美丽的夜空一样长一样黑，眼睛又大又圆，像珍珠一样圆润一样明亮。长长的睫毛，又黑又弯，垂挂在这美丽绝伦的眼睛上。显得又生动又好看。
她对我说：“我叫嫦娥，是广寒宫的'主人。”她的声音动听极了！她又问我：“你是谁？你又是怎么来到这的？”我一一回答了她。这时，她又说：“我带你去看天鹅池吧，怎么样？”我心想：天上的天鹅池会是什么样的呢？于是，我点点头。她对天上的两朵云指了指，那两朵云像两位听话的小姑娘乖乖的从天上飘落下来。她让我站在其中的云上。我心想：“一朵小小的云梦撑住我吗？”但我还是站了上去。没想到，一朵小小的云能撑得住我！天鹅池真美呀！好多碧绿碧绿的荷叶从水底冒了出来，可爱极了！一群群美丽的天鹅在水中游来游去。漂亮极了！
嫦娥又带我去王母娘娘的蟠桃园玩，我们在蟠桃园吃了一些美味可口的桃子。还去了百花仙子的百花园。那里的花品种可真多。有粉色的康乃馨、洁白的玉兰、蓝色的玫瑰妖姬等好多名贵的花木，数不胜数……壮观极了！
忽然，她不见了，在我眼前的东西全不见了。“陈好，陈好起床了！”哦，原来是一场梦啊。真是一场神奇又美丽的梦境啊！
神话故事人物作文四年级 第30篇
有一天，我和妈妈在街上走着，突然，一个巨大的人从天上降落到我面前。
他的肚子胖乎乎的，像一个**的冬瓜。他的耳垂好大呀，肉嘟嘟的。他的脸圆圆的，眉心还有一颗朱砂，慈眉善目的样子一看就想和他亲近。我想了想，谁的肚子胖乎乎的、耳垂**的、脸圆圆的呢？脑子一转，四个字蹦了出来——如来佛祖！
这时，我想到了一句话“孙悟空逃不出如来佛祖的手掌心”。我看了看如来佛祖的手掌，并不是很大呀。我这个调皮的“小猴子”也想去如来佛祖的手掌上体验一番，于是我走到如来佛祖的脚下说：“我能在你的手掌上玩一天吗？”如来佛祖说：“当然可以啊！”接着，他把手放下来，我一下跳了上去。
来到手掌上，我先看到了三条河，可是河里并没有一滴水。我往前走，又看到了五座**的山，我猜这应该是如来佛祖的手指吧。我转念一想，如果如来佛祖的手变大会是什么样呢？我好奇地问道：“佛祖，佛祖，能把你的手变大吗？我想知道会是什么样的。”如来佛祖答应了，他开始慢慢把他的手变大。我一看，他手上的河逐渐变宽变长，那五座大山也越来越高，越来越宽。我往大山走去，走着走着，太阳落山了，月亮升起来了。我对如来佛祖说：“太阳落山了，我也该回家了。可是你的手变得这么大，我可能走到明天天亮也走不出去了吧？”如来佛祖哈哈大笑起来，他的手突然一下又变回了原来的大小。他把手放低，我轻轻松松地从上面跳了下来，我挥着自己的小手对佛祖说：“再见，佛祖！”然后我和妈妈一起开开心心地回家了。
这真是神奇的一天，我过得很开心！
神话故事人物作文四年级 第31篇
传说几万年前，天地大旱，野兽跑出来残害人类。女娲要杀一条巨龙，吓跑野兽。
女娲来到了巨龙的洞口前，她一声大叫，巨龙被惊动了，飞出来。只见那巨龙有九个头，比珠穆朗玛峰还高，尾巴有700千米长，四条腿比大树还粗。跺跺脚大地都晃动了起来。它的肚子上有一张大嘴，吹一口气能刮起龙卷风。翅膀一扇，能飞出个十万八千里。
女娲见了并不怕，她拿起玉皇大帝给她的宝刀向巨龙劈去，两人激烈打斗着，一个吐水一个吐沙。不一会儿，把女娲埋在了沙子里。女娲好半天才钻出来。这时，巨龙又向女娲吐了一个火球，女娲躲开了。女娲一边抵挡着火球，一边飞速旋转着。女娲飞到天上把宝刀向巨龙掷去，宝刀正中巨龙的眼球，巨龙痛叫一声，女娲把手一挥，宝刀自动回到了女娲手里。她拿着宝刀奋不顾身的向巨龙砍去，巨龙张开大嘴，一口把女娲吞了进去，这时她看见一个很像绿水晶的东西，一刀下去，巨龙死了。女娲一看才明白是砍到了它的.心脏。
从此，人们又过上了平安的生活。
神话故事人物作文四年级 第32篇
一个阳光明媚的早晨，我被闹钟声惊醒，睁眼坐了起来，但身体却有点不舒服。我走到镜子前，一眨眼，天哪！镜子里的我尽然头戴帝冕，身穿龙袍，而且又高又帅。突然，镜子也变的跟湖面一样，扬起波纹，万千水滴从镜面飞起，我也被吸进了镜面里。
被吸进镜面之后，我就来到了一个大房子，里面也有一面镜子，但上面的我并不是“项文浩”的样子。这里面有一张地图和几封书信，看完后才知道我变成了黄帝，正在和炎帝打传说中的炎黄之战。于是，我快速的脱了帝服，穿上战甲，威风地走进论战室，其他将军早就在等我了。我一到，他们就开始讨论。最后，我决定留主力大军在这里，我一个人去解决炎帝一个将军和小型部队。
我刚到敌方部队面前，那些小兵就如同潮水一般冲了上来，不过我可是雨神，立马呼风唤雨，把小兵全部淹死。而那个将军居然踩着石头冲了过来，但我也是身经百战，反应迅速，立马给了他一记飞踢，他的身手也不一般，立即躲开，准备给我来一记上勾拳，我便腾空起跳，拔出宝剑，给他来了一记力劈华山。顿时，鲜血四溅，十几秒后，他死了。但他的鲜血突然化为了镜子，把我吸了进去，送回了家。
神话故事人物作文四年级 第33篇
一天，我在沙发上看黄帝战蚩尤的电视，忽然，我们家的门被重重地撞开来了。我想：是不是小偷来了。只听门外的人自言自语道：“大师家的门够牢固的，回去我也修一扇。我定睛一看，这……这……不是我梦寐以求想见到的黄帝吗？他郑重对我说：“现吾国正准备要和蚩尤交战，烦请大师占卜一下。”我听不懂他的语言，他一言不发，快速拿出一个圆形的物品，只见眼前银光一闪，我就来到了他的国家，我问黄帝：“刚刚那个东西是什么啊？黄帝说："那是时光穿梭机，我哥玉帝送我的。”过一会儿，我就来到黄帝的宫殿，准备开始占卜。
不一会儿，黄帝的大臣都聚在宫殿里了，我也开始了占卜。我说，战斗时蚩尤会放出迷雾，而黄帝的部队会迷失方向……黄帝听完，命工程师立即制造指南车……
到了战斗的时候了，蚩尤和他的八十一个兄弟一起上阵，蚩尤的八十一个兄弟铜头铁臂，不吃五谷，居然吃铁！各个半兽半人，看起来吓人得很。士兵们被吓得士气大减，黄帝又抓来雷兽和夔兽，用它们的皮和骨做成鼓和棒，士兵勇气大增。蚩尤见此情景，让风伯雨师刮狂风发洪水，应龙冲了上去，把水收了起来，又制止了狂风。蚩尤果真像预言里一样放了迷雾，把蚩尤的军队打得落花流水，四处奔跑，蚩尤也因此被黄帝斩杀！
我正想让黄帝带我到战场上时，我的脚下裂开了一条黑黝黝的深沟，“哟，好痛啊！”我睁开眼一看，原来我滚到了地上了呀！真想再跟黄帝过一天！
浙江省宁波市镇海区骆驼中心学校402班
神话故事人物作文四年级 第34篇
据说“夸父”本是一个巨人族的名称，从世系上看，夸父族人原本是大神后土传下的子孙，住在遥远北方一座名叫“成都载天”的大山上。他们个个都是身材高大、力大无比的巨人，耳朵上挂着两条黄蛇，手中握着两条黄蛇。看样子很可怕，其实他们性情温顺善良，都为创造美好的生活而勤奋努力。
北方天气寒冷，冬季漫长，夏季虽暖但却很短，每天太阳从东方升起，山头的积雪还没有溶化，又匆匆从西边落下去了。夸父族的人想，要是能把太阳追回来，让它永久高悬在成都载天的上空，不断地给大地光和热，那该多好啊！于是他们从本族中推选出一名英雄，去追赶太阳，他的名字就叫“夸父”。
夸父被推选出来，心中十分高兴，他决心不辜负全族父老的'希望，跟太阳赛跑，把它追回来，让寒冷的北方和江南一样温暖。于是他跨出大步，风驰电掣般朝西方追去，转眼就是几千几万里。他一直追到禺谷，也就是太阳落山的地方，那一轮又红又大的火球就展现在夸父的眼前，他是多么地激动、多么地兴奋，他想立刻伸出自己的一双巨臂，把太阳捉住带回去。可是他已经奔跑了一天了，火辣辣的太阳晒得他口渴难忍，他便俯下身去喝那黄河、渭河里的水。两条河的水顷刻间就喝干了，还是没有解渴，他就又向北方跑去，去喝北方大泽里的水，但他还没到达目的地，就在中途渴死了。
虽然夸父失败了，但他的这种精神、这种毅力一直被人们传为佳话，并且激励着许多有志之士不断进取。
神话故事人物作文四年级 第35篇
假如我是神笔马良，那该会有多好呀！
假如我是神笔马良，那么我就会去世界各地的希望小学，用我的神笔画出许许多多的漂亮衣服、鞋子，连水和粮食一起送给我的同龄人。这样，偏僻乡村的孩子们也能享受幸福的小康生活啦。
假如我是神笔马良，那么我就会在一片平整的空地上，画出一些既好看又实用的房子，还有一些精美的家具。这样，那些无家可归的人们，就拥有了他们温暖的家。
假如我是神笔马良，那么我就会去世界的每一个角落，画一座座动物收留所。这样，那些可怜的流浪猫或流浪狗，许多无处安身的流浪动物们就都可以找到自己的归宿了。
假如我是神笔马良，那么我就可以去每一块有湿度又松软的泥土上，种上一些花草树木或果蔬粮食了。这样，可以让整个世界都生机盎然，让那些饥渴的路人尽享自然的恩赐。
假如我真的是神笔马良，那该有多好呀！这样，就可以让那些贫困的孩子衣食无忧，让那些居无定所的人们和动物拥有温暖的家，让整个世界都充满花香，充满美好！
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