村里读书日活动简报范文 第1篇

随着世界读书日的到来，为了推动更多的人去阅读和写作，20xx年4月27日下午两点，在大学生服务队总队的组织下，服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的相关人员。

此次活动的举办，一是为了纪念4月23日的“世界读书日”，二是为了推进读书活动，提高大家的读书意识，倡导读书新风尚。

交流会期间秩序井然、气氛活跃，达到了预期的效果。整个活动的流程可分为以下五个部分：

一、主持人致辞，宣布“读书交流分享活动”开始。

二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。总共有十四位同学，他们各自都以饱满的热情，绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书，展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。

三、大队长曹鸿作总结，鼓励选手们多努力，倡导大家多读书。

四、给选手们发放纪念品，活动参与者合影留念，此次活动圆满完成。

读书对人的成长有十分巨大的影响，一本好书就是一个好老师。通过这次活动，大家分享了各自的读书感言，心得体会，大家在交流的同时也受到了许许多多启发，相信大家以后都会努力多读好书，丰富自己的人生。

为引导全校同学以书为友，养成良好的阅读习惯，加强“书香校园”的建设。在20xx年4月23日第十九个 “世界读书

村里读书日活动简报范文 第2篇

为丰富农村文化生活，营造良好的读书学习环境，发挥农家书屋的作用，白马街道以世界读书日为契机，积极的开展农家书屋读书看报活动。此次世界读书日活动持续三天，从23日世界读书日当天开始持续到x月xx日，其中每天每村根据自己的实际情况开展不同的读书专题，有农技推广专题、留守儿童专题、退休老党员专题、文化志愿者专题等等。

4月23日活动开展的第一天，白马街道塔影村、新山村、牌坊村等农家书屋专职管理员们早早的'来到书屋，对书屋进行打扫整理，管理员们将杂乱的书籍重新进行分类、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜欢看的图书、杂志放在易于取放的位置，供本村人借阅。在牌坊村农家书屋读书现场，村里种植大户杨军平正在看是一本《科技种植 引领农民致富》，他说道：现在农业不同以往，需要大量的科学技术指导，知识需求量大，希望类似这样的活动可以多办一些，多提供科技书类满足我们生产知识需要。

此次活动，特别是“农技推广专题”活动的开展，受到村民朋友们热烈响应，活动现场气氛热烈。活动期间，村民们还要求农家书屋多多举办此类实用性强的活动，帮助他们通过书本学到了一点技能，找到更多致富门路。

村里读书日活动简报范文 第3篇

春暖花开季，悦享读书时！为了营造全民阅读的良好氛围，丰富辖区未成年人的课余文化生活，引导广大家庭注重亲子阅读，在“4·23世界读书日”即将到来之际，xx市民政局、xx市xx公益发展中心、xx街道综合指挥中心和xx街道xx村新时代文明实践站联合举办“读万卷书，行万里路——xx村·关爱之家世界读书日”主题活动。

活动开始前，xx村工作人员带领大家开展“破冰游戏”，让他们更快地熟悉彼此，并在快乐的氛围下敞开心扉。xx公益发展中心的孔老师在室内给家长上了一节“家长课堂”，让他们懂得家长在未成年人成长教育中的重要性，鼓励家长将亲子阅读融入教育与生活。

活动正式开始！现场组织了15组家庭，通过“玩书、讲书、换书、做书”等多种形式，创造全新的阅读体验。

孔老师在向孩子们讲述阅读好处的同时，让孩子们阅览立体绘本，通过欣赏各地城市风光，激发孩子们对世界的好奇和探索，种下行万里路的种子。

之后，工作人员给孩子们分发童话故事，分组翻阅并自由讨论，每组选出一名代表复述，进而发展孩子们的逻辑表达能力。“小小演说家们”声情并茂地演讲让阅读变得更加有滋有味。

活动随着有趣的“家庭互动游戏”和“书签制作环节”走向高潮。孩子们脑洞大开，充分发挥自己的想象力，在一个个小游戏中，激发了阅读兴趣。

在手工环节，培养了创新思维能力。

在美好的亲子时光中，提升了亲子共处幸福感。

最后，志愿者向孩子们赠送书籍，以书为煤，以阅读为纽带，让书籍流动起来，进一步分享读书的快乐。

读书的好处就在于，它以“润物细无声”的.方式给予孩子无形的精神食粮，让他们在读书中学会思考、开拓视野、享受生活。此次活动的开展，增长了孩子们的文化知识，促进了亲子间的情感沟通，形成了“多读书、爱读书、读好书”的文明风尚。

村里读书日活动简报范文 第4篇

今日，我村成功举办了农村读书日活动。活动现场气氛热烈，村民们积极参与，共同分享阅读的乐趣。

活动伊始，我们邀请了当地的语文老师为大家进行了一场精彩的讲座，深入浅出地讲解了阅读的重要性以及如何有效阅读。随后，我们设置了多个阅读角，提供了丰富的`图书资源，村民们可以根据自己的兴趣选择书籍进行阅读。

此外，我们还组织了一场亲子阅读活动，让孩子们在家长的陪伴下共同阅读，增进亲子关系，也培养了孩子们的阅读兴趣。活动现场还设有抽奖环节，为参与者带来了额外的惊喜。

此次农村读书日活动不仅丰富了村民的精神文化生活，也提高了大家对阅读的认识和重视程度。我们期待未来能够举办更多类似的活动，让阅读成为村民们生活的一部分。

村里读书日活动简报范文 第5篇

为进一步丰富干部群众精神文化生活，充分发挥文化助力乡村振兴的积极作用，在4·23“世界读书日”来临之际，xx乡充分利用新时代文明实践所、图书馆等阵地资源，积极开展全民阅读活动，在全乡形成“多读书、读好书”的良好风尚和浓厚氛围，教育引领广大干部群众以实际行动参与全民阅读，进一步推动乡村阅读工作建设。

活动开始前，乡宣传办、文化站向大家发出读书倡议，号召大家把读书当成日常生活的组成部分，真正把阅读当成一种积极的.生活态度、一次愉悦的精神体验、一次对话心灵的旅途。随后，干部职工相互交流，推荐自己所读好书，分享自己的读书感悟，其中包括《读书与做人》《朝花夕拾》《易经》《文化的江山》《_的故事》等中外经典文学作品。

同时，在“世界读书日”期间，xx乡各村将积极发挥新时代文明实践站、农家书屋等阵地职能，组织群众积极参与，做到“屋”尽其用，推进全民阅读活动深入开展。

村里读书日活动简报范文 第6篇

为丰富村民的业余生活，提高全民族文化素质，促进社会主义精神文明建设，满足村民日益增长的文化需求，协力村农家书屋近日举行读书伴我行活动。

协力村农家书屋藏书1500余册，每周开放五天，每天开放五小时在农家书屋，可以让村民们聚集在一起，看不同类型的书，其中汲取新知识的同时也丰富了自己的业余生活。村民们纷纷表示：读书是一种良好的生活习惯，现在生活压力很大，在这种情况下，更应该抽出时间来读书，让每一个村民都亲近书本，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐，使大家能够通过看书学习增长知识，陶冶情操。

为加强村级农家书屋的科学管理、管理人员的工作和读者查询。在墙面上张贴了管理员职责、农家书屋管理制度、阅读制度等。阅读为农家书屋图书进行分类、上架、登记、归纳等整理工作。让辖区群众尽快拥有一个温馨舒适的阅读环境，将书屋内图书整理得井然有序，每个书柜都被清理得一尘不染，让农家书屋的“颜值”得到了极大。

村里读书日活动简报范文 第7篇

春风拂面四月天，恰是最美读书时。为深入推进全民阅读，大力营造“书香xx”浓厚氛围，在第xx个“世界读书日”来临之际，xx镇组织开展了一系列丰富多彩的读书活动。

明净书屋，我来维护

活动中，志愿者对农家书屋的书柜和桌椅设备表面灰尘进行了清理，分类整理了图书画报，进一步方便了群众借阅书籍，全面改善了阅读环境，更好地满足了群众的精神文化需求。志愿者对图书借阅登记、书屋各种制度上墙、必要设施是否完善、书籍是否存在盗版等情况进行了排查。

阅读好书，润泽心灵

志愿者还依托新时代文明实践站、农家书屋组织了读书活动，在活动现场，村志愿者带头阅读，并向村内群众推荐选择适合他们的读本，向他们讲解读书的重要性，大家聚在一起，有的看养殖技术，有的`看健康养生知识。通过开展全民阅读活动，让读书在村里逐渐成为一种乐趣，一种时尚，书香飘满了整个村庄。

这次活动提升了群众的阅读意识，在群众中普及了通过读书丰富心灵、武装头脑的先进理念，促进了xx镇精神文明建设。

村里读书日活动简报范文 第8篇

在“世界读书日”来临前，为进一步提高辖区青少年对读书的重视，引导青少年多读书、读好书，4月19日下午，定远县双塘社区组织开展“世界读书日”文明实践活动。

“阅读书籍可以使我们获得知识，获得更深层次的智慧……”志愿者们首先为参加活动的东城幼儿园的孩子们详细介绍“世界读书日”的起源，告诉孩子们“世界读书日”设立的目的以及重要性。志愿者们还为孩子们准备了中华传统文化经典读本《弟子规》，详细解读了其中“弟子规，圣人训;首孝悌，次谨信”的内涵，并通过经典故事《亲尝汤药》进一步阐释其中意义。活动最后，志愿者们向孩子们发出倡议，与家长们每天抽出半小时一起读书，在亲子阅读中感受亲情，体会快乐，让阅读成为一种习惯、成为一种新风尚。

“学而时习之，不亦乐乎”，通过此次活动，不仅拓宽了辖区青少年的知识面，了解了“世界读书日”，对继承和发扬国学经典也起到积极推进作用，为创建省级文明城市添砖加瓦。

村里读书日活动简报范文 第9篇

为迎接_世界读书日_的到来，积极响应全市创建文明城市的号召，进一步弘扬中华优秀传统文化，激发家庭读书热情，营造浓厚的书香氛围，4月9日上午，娄星区乐坪街道街心社区与孔子学堂在市委市政府老家属区的篮球坪内开展经典诵读活动。活动吸引了百多余名家长和学生的参与。

在孔子学堂老师们的带领下，参加活动的小朋友和家长向古圣先贤弯腰行礼，感恩他们留下五千年中华文化智慧。活动现场，孔子学堂老师为大家带来手语舞《礼》和《千字文》吟唱，还带领现场的家长和孩子通过吟诵、唱诵、游戏等方式让大家领略到中华经典之美，享受集体诵读的乐趣，感受到中国传统文化的神奇力量，呈现了中华传统文化的独特魅力，吸引了很多居民驻足观看。

街心社区一直致力于_学习型、书香型、文雅型_社区的创建和完善。希望通过开展读书活动，为家长和孩子们开辟充实文化底蕴的窗口，创设陶冶情操的殿堂，搭建表现素养的舞台，从而打造文化书香社区，共建文明有礼城市。

村里读书日活动简报范文 第10篇

最是书香能致远，腹有诗书气自华。在日前的“新时代乡村阅读季”期间，玉溪市新平彝族傣族自治县漠沙镇举办以“书香浸润傣乡 阅读启迪智慧”为主题的全民阅读活动，各村（社区）积极组织开展内容丰富的读书活动。

各村（社区）以新时代文明实践站，农家书屋为平台开展新时代乡村阅读季读书活动，为村组干部“充电赋能”，不断提高文化素质和工作能力，更好地服务群众，推进新时代文化建设与乡村振兴有效衔接。

在玉溪市新平彝族傣族自治县西尼村，村委会充分发挥农家书屋文化阵地作用，举办以“读书积累人生智慧 书香浸润青春灵魂”为主题的读书活动，动员村干部、人民群众进行阅读交流，引导大家“多读书、读好书、好读书”，通过阅读好书，益于育德、启智、明史，激发奋斗力量，以干事创业的姿态让人生熠熠生辉，助推乡村振兴、推动乡风文明。

在和平村，开展“新时代乡村阅读季”集体阅读活动。活动中，村党总支书记李安桥围绕新时代文化建设的重要性方面做思想动员；并向辖区广大群众推广农家书屋平台，利用流动书包或开展形式多样的阅读活动等方式，引导更多群众参与到阅读活动中；活动现场，大家根据自己的兴趣爱好选择书籍进行阅读，相互分享读书心得，推荐优秀书籍，眉宇间尽显积极学习态度与获得知识的喜悦。

在胜利村，农家书屋整齐摆放着各类书籍，可以满足不同年龄段村民的需求，图书管理员为大家精心推荐农业技能类、儿童读物、医疗保健、文学等各类书籍，读者们挑选适合自己的图书读物，从书籍中汲取营养，丰富自身文化内涵。在开展阅读活动中，发挥农家书屋作用，丰富村民文化生活，助力乡村文化振兴，让村民养成多读书、读好书的'习惯，通过多读传统文化书籍，增强文化自信，建设美好家园。

在关圣村，开展“书香润童心 阅读伴成长”为主题的读书活动。阅读，是孩子们获取知识、增长见识的一种手段，也是孩子们建立世界观、价值观的有效途径，在阅读中给孩子带来愉悦感，培养孩子的语言能力、理解能力、行为习惯，父母陪伴孩子共度阅读的美好时光，不仅是放松疲惫身心的一种方式，更能让孩子感受到亲情的温暖与关爱，架起家长和孩子间沟通的桥梁，在阅读中一起成长，共同进步。

漠沙镇其他村（社区）也积极开展了形式多样的阅读活动，让“小阵地”持续发挥“大作用”。下一步，漠沙镇将继续立足群众实际需求，将农家书屋与新时代文明实践站、村级办公活动场所等融合共建，提高农家书屋的综合效能，让农家书屋“活起来”，让乡村阅读“热起来”，让浓浓书香浸润心灵，引领形成全民阅读的良好风尚，积极营造广大农民群众紧紧跟党走、奋力谋振兴的良好氛围，让广大人民群众争做新时代的“耕读者”。

村里读书日活动简报范文 第11篇

4月23日是“世界读书日”，碧江区总工会、团区委、区妇联在灯塔街道矮屯安置社区开展“新市民·追梦桥”4·23世界读书日主题活动。

走进矮屯易地扶贫搬迁安置社区的农家书屋，和往常一样，书屋里早早坐满了各年级的小朋友，正在认真地阅读、绘画和写作业。

为引导安置点孩子们更好的开展阅读，形成热爱阅读的良好习惯，碧江区总工会、团区委、区妇联组织巾帼志愿者到书屋开展了“世界读书日活动”，号召安置点的广大家长要重视孩子的'阅读，尤其是亲子阅读，并组织现场的小朋友们开展阅读、讲故事，相互交流读书心得，现场气氛十分活跃。

据了解，此次活动旨在号召易地扶贫搬迁安置社区居民好读书，争做新市民；读好书，成就新梦想，通过阅读来获取知识，增长本领，提升修养，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围。

村里读书日活动简报范文 第12篇

4月23日，正是第xx个“世界读书日”，楠木渡镇中和小学开展了“让书香飘校园”的“世界读书日”宣传活动。

在升旗仪式中，该校四班中队少先队员代表利用国旗下讲话，为同学们介绍了“世界读书日”的由来并对全校师生发出了倡议。另外，该校利用学校的图书室、各班图书角，多渠道搜集书籍，供学生自由阅读。通过积极有效的探索实践，充分利用自己的环境开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。虽说“世界读书日”只有一天，但它的意义是使每一天成为读书日，它提醒大家天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。

通过此次活动，使师生们在闲暇之时，品味书香，放松身心，有所收获，有所提升，共同营造一个和谐美好的书香校园。

村里读书日活动简报范文 第13篇

在世界读书日来临之际，日前，内蒙古自治区鄂尔多斯市额托克前旗实验小学师生积极参与读书活动，营造了浓郁的书香氛围，为把这项活动推向高潮，我校少先大队部组织开展了鄂前旗实验小学与城川完全小学_书香传情，放飞爱心_手拉手图书捐赠活动。

在少先大队的倡导和组织下，五年级各中队迅速展开了这项活动，孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书，让生活在同一片蓝天下的城川小朋友和大家共读同一本书，使远在乡下的同龄孩子切身感受到关爱与支持的美好情感。

本次的捐书活动，共筹集内容健康、类型多样，适合小学生阅读的课外书共计400余册，每本图书中有孩子们精心准备的爱心书签、读书感悟和亲笔信，捐赠学生希望通过一本书与那边的孩子手拉手成为好朋友，互帮互助，共同学习，通过爱心的桥梁传达孩子们纯真的情谊。

此次活动的展开，不仅为需要帮助的小朋友们献上爱心，同时也让我们的学生充分体验到了分享阅读的快乐，更加珍惜自己拥有的幸福生活。