健康教育工作简报范文 第1篇

20xx年11月11日，固始县妇女儿童医院受固始县第十四小学的邀请，开展了健康教育进校园活动。11日下午由固始县妇女儿童医院内科主任王龙主讲，来到固始县第十四小学，为学校老师们带来了健康教育宣传知识。

王龙主任分别从疾病的发生趋于年轻化的`现状、什么是健康以及如何健康生活三方面来进行了解析。旨在将健康的含义以及健康生活的方式、态度传达到每位到场人员的心里，再由这些教书育人的园丁们传达到每位家长和孩子们的心中，活动收到良好效果。

通过举办此次健康知识讲座，让老师们了解了健康基本常识和保健知识，提高了大家的预防疾病能力和健康知识知晓率，对全面提升师生健康水平具有重要意义。

相信在以后的日常生活中，老师们会更加关注疾病的预防，将疾病扼杀在萌芽中，会保持一个良好的身体状态，以更加饱满的精神状态全身心的投入到教育教学工作中去。

健康教育工作简报范文 第2篇

开学以来，随着大二大三学生返校、新生到校，疫情防控压力增大，加之夏秋之交季节变换，传染病易高发。为了广大师生的身体健康，卫生科从新冠疫情防控、其他秋季常见传染病以及新生开学注意事项等角度在校内开展了一系列宣传活动。

2020年9月10、11日及9月26、27日是全校老生集中返校和新生开学报到的日子，乘此机会在学校东门摆放艾滋病及结核病防治的宣传展架；9月21日在重庆电子工程职业学院公众号上发布“2020开学健康小贴士”的文章，公众号阅读量达3420人次；新生体检、军训现场进行艾滋病及结核病防治的宣传；制作宣传栏进行秋季常见传染病的科普宣传。

健康教育工作简报范文 第3篇

为了切实加强学校心理健康教育工作，全面提高学生心理素质，促进学生健康成长和珍爱敬畏生命，xxx初中于20xx年12月3日开展了“敬畏生命，爱护生命”的心理健康教育主题班会活动。

首先，xxx老师组织全体班主任开展了以“敬畏生命，爱护生命”为主题的心理健康教育班主任会议，要求全体班主任要让学生科学地认知心理健康知识，初步树立关注心理健康的意识，敬畏生命和爱护生命。然后，各班班主任组织了“敬畏生命，爱护生命”的主题班会活动。在主题班会上，班主任向学生介绍了心理健康标准；开展了“用什么浇灌生命之花、珍爱生命预防溺水、珍爱生命感恩生活”等主题教育活动，教会学生如何处理烦恼、人际交往、情绪调节等，让学生了解了更多的关于心理健康方面的'知识。

“敬畏生命，爱护生命”主题班会活动的开展，让更多的学生了解了心理健康知识，增强了心理健康意识，营造了一种关注心理健康、重视心理健康的校园氛围，使和谐社会、和谐校园、和谐心理的理念进一步深入人心！

健康教育工作简报范文 第4篇

20xx年3月8-9日，城中小学组织五、六年级女生开展以“让成长不再烦恼”为主题的青春期女生生理心理健康教育活动。

五、六年级的女生分别集中阶梯室，由熊沛芳和刘金英两位老师向女生们传授与青春期相关的知识，让她们认识到：青春期是一个承前启后的过渡时期，第二特征的出现是正常的生理现象，要正确对待，并学会保护好自己，让自己度过一个健康、快乐、充实无悔的青春！

通过这次活动，五、六年级的女生们对青春期有了一个更全面的认识，懂得了：青春是美好的，同时也是短暂的，不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去，也不要让它在困惑和迷茫中被剥夺。

健康教育工作简报范文 第5篇

为了更好地帮助幼儿教师缓解身心压力，提高身心健康水平，10月21日，浔阳区第四幼儿园开展心理健康培训讲座。

讲座中，韩湘豫老师从心理健康的重要性、积极心态、积极情绪等方面进行了讲述，在轻松的状态下，老师们接受了一场快乐的心灵旅行，学会在日常工作和生活中要积极主导情绪，调试不良情绪，保持一个良好的心态和精神面貌对待自己、对待生活、对待工作。

为了帮助幼儿更好地调节自己的情绪，浔阳区第四幼儿园及滨江分园根据幼儿的年龄特点，采取不同的形式，开展了心理健康教育活动。

小班组通过活动引导幼儿初步学习用正确的方式排解不开心的情绪，养成积极乐观的生活态度。让不善于用言语表达的幼儿通过动作、游戏等非言语的表达方式来表现自己的.感受，从而让每个孩子都获得表达的机会。幼儿能用欢快的歌声、温暖的拥抱与微笑等行动将自身良好的情绪带给大家，将正能量传向他人。

中大班通过集中教育等活动，使幼儿学会了正确面对心理问题以及掌握基础心理自我调节方式，培养良好的心理品质和健康人格，帮助幼儿树立信心，保持良好心态，促进幼儿自觉维护自身心理健康，增强心理素质。

通过此次心理健康系列活动的开展，让老师、幼儿都懂得除了要关注身体健康，更应该关注心理健康。下一步，浔阳区第四幼儿园及滨江分园将继续探索前进，积累经验，努力把心理健康教育工作做出“爱”的温度和“心”的色彩。

健康教育工作简报范文 第6篇

近日，由度假区文体局和海埂街道共同举办的“魅力海埂 耀动滇池”主题文化系列活动之“全民健身篇”在滨江社区广场拉开序幕，10个社区的居民朋友们主动参与到“七彩滨江漫跑”之旅、“健身操”比赛和“我运动 我健康 我快乐”趣味知识问答活动中。

“七彩滨江漫跑”之旅，进一步激发了市民朋友们的全民健身热情;在健身操比赛中，来自海埂街道10个社区20支参赛队伍各展其长，分别表演了《歌唱祖国》、《舞动青春》等精彩节目;穿插于活动中的“我运动 我健康 我快乐”趣味知识问答，掀起了观众朋友们一轮又一轮的参与热潮。最终，评委老师们根据各参赛队的入场、退场、服装、队形等方面进行打分，滨江社区、太河社区文化沟通协会选送的 《激扬青春》、《我相信》节目荣获一等奖。

魅力海埂 耀动滇池”主题文化活动于20xx年6月启动，每月陆续开展一个主题文化活动，为市民带来全新的文化休闲与文化体验：6月“快乐端午篇”，开展“弘扬传统文化 情系浓情端午”主题文化活动;7月是“全民健身篇”，开展“全民健身 你我同行”主题文化活动;8月是“爱国浓情篇”，开展“牢记_历史 凝聚爱国力量”主题文化活动;9月是“孝亲敬老篇”，开展“九九重阳节 浓浓敬老情”主题文化活动;10月是“魅力海埂篇”，开展“魅力海埂 耀动滇池”视觉主题文化活动;11月是“品味书香篇”，开展“我阅读 我快乐”主题文化活动。

健康教育工作简报范文 第7篇

为了进一步加强对大学生心理健康教育，促进大学生全面健康成长，近年来，我校结合自身的特点和实际，积极探索加强大学生心理健康教育的方法和途径，确立了以实效性和针对性相结合的指导方针，构建了心理专兼职教师和学生队伍相结合的心理健康教育体系，开展了形式多样的心理专题活动，取得了教学科研和服务社会的双丰收，开创了我校心理健康教育工作的新局面。

1、构建心理专兼职教师和学生队伍相结合的心理健康教育体系

我校充分地把专兼职师生两支队伍紧密地结合起来，让心理专兼职师生队伍通过开展“心理关爱进班级”的团体心理辅导，主动为同学服务，以点带面，通过团体辅导和个体咨询，辐射全校，加强学生的心理健康教育和预防工作，真正把心理健康教育工作落实到学校每个角落。

2、确立以实效性和针对性相结合的指导方针

为了增强心理健康教育工作的实效性，我校根据学生成长特点，把心理健康教育渗透在学科教学中。通过开设《心理学》、《教育学》、《思德修养》等必修课外，还面向全校开设了《大学生心理健康教育与团体训练》、《大学生日常生活与心理调适》、《生活中的心理学》、《人际关系心理学》等公选课。采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，把传授心理健康知识和提高心理素质训练紧密相结合，来实现对全校学生进行心理健康教育工作。

健康教育工作简报范文 第8篇

为了进一步加强对小学生的心理健康教育，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，提高全体学生的心理素质。10月10日上午，花园路小学与特邀聊城市第四人民医院心理咨询师张医生，通过网络直播的方式，为全校师生开展了“我的情绪小怪兽”的心理健康教育讲座。

在讲座中，同学们认真听张老师的讲解，了解了人的情绪有哪些、坏情绪从哪里来、如何把控自己的情绪......并通过“小乌龟与天使”、“揭开千千结”等互动游戏让课堂教学变得生动有趣。本次心理健康讲座贴近学生实际、通俗易懂，极具知识性、趣味性。同学们积极互动，热烈讨论，整个课堂，都表现出极大的学习热情。

活动最后，花园路小学副校长宋丙科对进行了总结。他指出：心理健康教育是实施素质教育的重要内容。我们旨在让学生学会如何适应环境和处理人际关系、树立正确的人生观、世界观、价值观。培养自尊、自信、自强的信念。使学生能顺利度过在校期间的学习和生活。

此次讲座不仅促进学生生理和心理的双重健康，体现了学校对学生身心健康的关注，也是学校进行未成年人保护的一项举措，更在“双减”大环境下减轻了学生的心理负担，促进了健康校园、和谐校园的建设。

随着现代社会对人才的素质要求越来越高，不仅要有健壮的身体、精湛的业务、正确的思想、良好的道德还必须具备良好的心理。在现代化的途径中，人们心理素质的重要性显得更为突出，不断优化自己的心理素质是每个学生的必修课。

本次活动旨在促进我校学子了解心理健康知识，呼吁大家关注心理健康，善待自我关爱别人，共筑美好和谐校园生活。

健康教育工作简报范文 第9篇

为教育引导女生正确应对青春期身体、心理变化，了解青春期健康知识，树立健康向上的良好心态，6月17日，富源县墨红镇墨红中心小学开展四、五、六年级女生青春期生理知识专题讲座。

副校长田青围绕《小学生青春期生理期保健知识》《小学生心理健康知识》《小学生早恋的危害》《女生如何保护好自己》等主题，讲解了女生生理知识、生理期的护理、青春期的心理特点、怎样处理男女同学间的纯洁友谊等知识，让同学们正确地认识自己，掌握身心健康知识。副校长田青还结合鲜活的案例就青春期学生的早恋、交友、如何与异性同学交往相处等方面做了详细讲解，让女生在生理期期间学会爱护好自己，使每位女生充分认识到早恋和过早性行为对生理、心理健康的'危害。

大队辅导员卢梦丽则以“女生心理健康及安全教育”为题，讲解了青春期知识、如何进行自我保护及情绪管理、如何应对青春期生理、心理特征变化带来的不适应以及如何树立正确的“三观”等内容，并通过一个个警醒的反面典型，给同学们敲响了警钟。

本次主题讲座活动，让学生对青春期安全知识有了更深入了解，增强了学生的安全意识、自我保护和防范意识，同时，也体现了学校对学生心理健康教育的高度重视和关怀。

健康教育工作简报范文 第10篇

今年8月8日是第七个全民健身日，为鼓励和引导广大居民群众积极参加体育健身活动，养成良好的体育锻炼习惯，营造全民健身氛围，提高居民身体素质和社会质量。8月6日，官塘社区组织开展了主题为“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”丰富多彩的“全民健身日”活动。

时值高温酷暑，居民们丝毫没减参加活动的热情。活动中组织开展了打太级、打羽毛球、乒乓球等多项丰富多彩的健身活动，活动场面其乐融融。新苑老人活动室里老年朋友们也积极开展趣味无穷的棋盘比赛、扑克比赛。比赛中，愉悦了心情、增进了友谊，整个活动室充满了欢声笑语。参加活动的每个人在愉快的健身运动中身心得到了充分的放松，彼此之间加强了沟通，加深了感情，增进了友谊，可谓是一举多得。

“全民健身日”活动的开展，即丰富了社区居民业余文化生活，又有利于居民身体健康素质的提高，有效推动社区居民健身运动蓬勃开展，真正体现官塘社区居民崇尚健身、积极参与、团结向上、追求健康文明生活的良好精神风貌。

健康教育工作简报范文 第11篇

关注儿童健康,是每个家庭、学校及社会上的一件大事,幼儿健康体检,可以让家长及时了解孩子生长情况。为确保儿童身心健康,掌握他们的身体健康情况。根据上级部门的管理要求，2020年6月24日县妇幼保健院于对我园儿童进行了健康体检。

上午,在儿童们快乐的嘻闹声中、在每位医生的耐心细致地为孩子们进行了视力、身高、体重、五官、龋齿、内科、血常规、体格发育检测等项目的检查,医生们分工明确、态度温和,老师们也用鼓励、表扬的方式积极营造轻松的检查氛围,孩子们表现得非常好,都能按照医生和老师的要求有序的进行检查,妇幼保健院的医生对体检结果进行记录。同时,向老师宣传儿童秋季易患病的预防知识,增强老师对各种疾病的'预防意识,教授预防儿童疾病的有效方法。对在体检中发现的相关疾病及时向老师家长反馈,并指导其做进一步检查,提出合理化建议,确保每名儿童健康成长。

通过此次健康检查，不仅可以及时了解幼儿的生长发育及身体状况，对孩子的疾病做到早发现早干预，同时也提高了幼儿爱护自己身体的意识，让幼儿园及家长对幼儿的身体健康情况有了更深入地了解，更为幼儿的健康、快乐的成长提供了依据。成为我园园卫生保健工作的一项常规内容。

健康教育工作简报范文 第12篇

为正确引导和帮助学生了解青春期的生理、心理知识，正确认识青春期发育过程中身体生理上的变化，掌握青春期健康卫生常识，帮助孩子形成健康的道德观念，3月11日，广饶县计生协会组织广饶县妇幼计生服务中心的医师走进广饶县英才中学，为孩子们上了一堂生动丰富的青春期健康教育课。

青春期健康教育课上，医师结合人体生理结构模型和图版为学生们讲解什么是青春期、青春期的生理特征和心理特征等知识，引导青少年正确面对青春期成长过程中的变化和困惑。同时，介绍了人类胚胎的发育和孕期胎儿发育的过程，让同学们感受生命的.神奇和母亲十月怀胎辛苦，引导学生心怀感恩、孝敬父母，做一个自信、阳光、快乐的青少年。

近年来，广饶县大力开展青春期健康教育，抓住学校重点，投资30余万元，在县英才中学新建一处青春健康俱乐部，设基本功能室、视听网络室、个体咨询室、心理宣泄室、展览教育室、沙盘游戏室、心灵港湾等多个功能室。设立青春健康教育长廊，通过青春期保健、青春期自我保护、加速心理和道德成熟、远离_、预防性病、艾滋病和心理健康、疾病预防等多方面对学生进行宣传教育。俱乐部以“让青春在阳光下绽放”为主题，通过开展宣传倡导、知识讲座、活动交流等方式，引导学生从身心健康和道德规范的各个方面要求自己，帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交待、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调解等方面的问题，促进德智体美等全面发展。

目前，广饶县通过多种方式开展青春期健康知识问卷和健康教育进课堂活动50余次，培训学生20xx余人次，促进全县青春期健康教育水平不断提高。

健康教育工作简报范文 第13篇

为加强女生身心健康教育，促进女生身心健康发展，提高自我保护能力，11月3日、4日晚，市八二一中学在学术报告厅开展了“中学女生生理、心理健康”教育主题讲座。

讲座中，杨晨曦围绕女生生理特点、应该如何护理好自己、如何让自己度过青春期的迷茫、如何提升自我价值等几个方面，采用通俗易懂的语言，结合图片、视频、实例，以积极开放的方式作了专题讲座，让女生更多的掌握了青春期必备常识，同时也给出了一些有益的.建议，教会了大家如何做一个有内涵修养的女生。

同学们都表示受益匪浅，学习到了很多关于青春期心理健康知识，掌握了女生自修的基本技能。此次活动的有效开展，展现了学校对女生的关心和关爱，努力为女生的健康成长保驾护航。

健康教育工作简报范文 第14篇

5月25日是全国大学生心理咨询健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理咨询健康和心灵成长，提高自身心理咨询素质，进而爱别人，爱社会。

当日我校进行了以5。25为主题活动，由于我当天下午前两节有课，没能参加全部的活动，当我到达现场时，正在放映《阿甘正传》，它是美国百部经典名片之一，美国“反智电影”的代表作，展现历史与个人的约定，以小人物的经历透视美国政治社会史的史诗片。

之后又进行了团体活动，全部的心理咨询卫生员肩并肩站成两列，由老师选出一名自愿者，进行高空人体传送，这个活动具有很高的难度，需要量我们之间默契的。配合，彼此之间要相互信任，溶入其中，如果传递时任意一个人大意，走神，提前抽走力的话，就会导致活动的失败。

这次525团体活动，增加了我们对了于心理咨询学的了解，增加彼此之间的了解，友情。

健康教育工作简报范文 第15篇

20xx年5月9日上午，东莞市第三人民医院的医护人员走进石龙镇实验幼儿园开展“关爱生命，手筑健康—手卫生教育从幼儿开始”的卫生宣教活动，为老师和孩子们开展了卫生知识、预防疾病等卫生知识讲座。

医护人员精心准备了“拯救生命：清洁你的.手”的宣传主题，通过讲解、洗手舞等形象生动、易于接受的教学形式，向小朋友们灌输了手卫生的意义、什么时候应该主动洗手和怎么规范洗手等基本常识，并且通过问问题、做示范等与小朋友们开展互动。

活动现场中，医护人员交给孩子们正确的洗手方法，有利于孩子们从小养成“会洗手、爱洗手、勤洗手”的卫生习惯，通过本次宣教活动，可以让幼儿了解“世界卫生日”的基本知识，知道每年的5月5日为世界卫生日，对于预防和控制疾病传播、提高健康文明素质具有重要意义。

健康教育工作简报范文 第16篇

青春期是人的一生中最关键的阶段，青春期心理健康教育对青少年的成长具有导向性作用。为加强青少年青春期教育，为青少年的成长保驾护航，11月10日，桃源县郝坪中学为初中部学生开展了以“让心灵洒满阳光，让青春绽放光彩”为主题的青春期心理健康教育讲座。

此次讲座由学校政教处组织，是学校的常规教学任务之一，分管安全工作的副校长龙江南担任主讲老师。龙老师以学生中发生的一个小纠纷引入，向同学们传授了青春期生理和心理知识，讲授了青春期会出现的'烦恼以及应对的方法，要求同学们以热情、积极、友善的态度和家人、老师、同学交流，处理好人际关系。同学认真聆听讲座，不时积极举手发言和老师互动，讲座现场气氛非常融洽、热烈。

本次讲座，政教处精心准备，班主任积极配合，学生踊跃参与，讲座取得了很好的效果，推动学生们了解青春期知识，正确处理好青春期人际关系。

健康教育工作简报范文 第17篇

2021年9月7日下午，青铜峡市红星中心小学邀请小坝镇卫生院党员医务人员到校为同学们送来了卫生防疫、手足口病、秋季传染病、地方病等预防知识讲座，并向师生向宣传了免疫预防接种的重要性、关于疫苗接种的认识、秋季常见传染病预防措施等内容。教育同学们在教室要经常开窗通风，不随地吐痰、勤洗手、不乱人垃圾，鼓励同学们经常参加体育锻炼，保持均衡饮食，注意劳逸结合，养成良好个人卫生习惯，提高自身免疫力。

通过医务人员的现场指导和讲座，我校师生进一步明确讲究卫生的重要意义，形成了我懂预防，我更健康的思想意识！

健康教育工作简报范文 第18篇

为认真贯彻落实《健康中国行动——儿童青少年心理健康 (2019—2022年)行动方案 》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的“幼儿园在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”）的精神要求，金昌市幼儿园积极加强教师和幼儿的心理健康教育，关注家长的育儿心理需求，努力营造积极健康的幼儿园心理文化氛围，开展了形式多样的心理健康教育系列活动。

教师篇：悦赏自己、“悦”爱市幼

为有效缓解教师的心理压力，提高教师的心理健康素质，营造和谐愉快的教育环境，7月24日下午，市幼儿园侍丽老师（国家二级心理咨询师、“心理健康教育”专业硕士研究生）为全体教师开展了《悦赏自己，“悦”爱市幼》的团体心理辅导活动。

侍老师分别从“接纳我、关注我、悦赏我、释放我”几个环节让老师们充分体验了在集体中的归属感、存在感、价值感和愉悦感，在轻松的状态下，老师们接受了一场快乐的心灵旅行。

小游戏大道理，小体验大收获。轻松的互动活动内含了人生大道理，通过团体心理辅导让老师们看到了自身与集体的关系，唤醒了老师们心理健康自我教育的主观意识，切实体会到一些简单的心理知识在生活和工作中的应用。

幼儿篇：关爱童真，呵护心灵

为了帮助幼儿更好的认识、调节自己的情绪，拥有快乐的心情和健康阳光的良好性格，市幼儿园根据幼儿不同年龄特点，分别开展了“看得见的情绪”“情绪脸谱”“我的彩虹鱼” “当我害怕时……”“害怕不可怕”“伤心有办法” “神奇的微笑”等心理健康教育活动。

关爱幼儿心灵，护航苗苗成长。在促进幼儿心理健康教育的道路上，还需要家长和社会的合力引导，将心理健康教育渗透在幼儿生活的点点滴滴，园内也会继续探索，多途径、多渠道来用爱浇灌，用心陪伴，全力帮助每个孩子身心全面健康的发展。

家长篇:“疫”后可期——开启孩子心扉，助力孩子幼升小

如何让孩子愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活等问题深深的困扰着家长，焦虑、担心和疑惑情绪溢于言表……针对家长们的这一心理需求，侍丽老师为大班家长开展了《 “疫”后可期——开启孩子心扉，助力孩子幼升小》的专题讲座。

家长们纷纷表示讲座内容贴合实际，不光疏解了家长们为孩子入学而焦虑的问题，还增长了他们的育儿知识技能，获益良多，受益匪浅。

用心教育，从“心”出发。此次心理健康系列活动的开展，让老师、幼儿、家长都懂得了除了要关注身体健康，更应该关注心理健康，市幼儿园还将继续不断的探索前进，积累经验，努力把心理健康教育工作做出“爱”的.温度和“心”的色彩来。

健康教育工作简报范文 第19篇

11月4日上午，吉水文峰小学在“梦想”教室举行心理健康教育观摩课活动。吉水县心理咨询协会刘娉蓉老师受邀前来授课，该校四、五、六年级中队辅导员随堂听课。

此次课程主题为“最美男孩女孩”(性别角色认同教育)。刘老师整节课设计巧妙，以我们为主语，各自承受男生女生的优点，接着具体化到个人，采用唱歌接龙的方式，引导学生勇敢大声说出自己的`优点，让学生明白每个人都有自己的优点，要自然去悦纳自己的性别。

整个课堂，学生积极参与，认真思考，勇于表达，突破了本次心理活动的目标。

健康教育工作简报范文 第20篇

“随风潜入夜，润物细无声”。春将逝，夏即至，季节轮回会有意想不到的惊喜，我们实验学校的德育工作总有惊喜呈现。

在吴校长的亲自关怀下，由政教处几位同志精心筹备，4月8日午间12：50，“关爱女生，护苗成长”的初中部女生青春期健康知识讲座在真卿楼四楼党员活动准时开始。

清脆、响亮的歌曲——《我是女生》响起，悠扬的旋律瞬时在会场轻快地散播开来，激励着在场所有女生的心。在孩子们激情昂扬的时刻，七年级德育组长周丰丰老师开始了她的讲座。

周老师从科学角度并结合自身体验，深入浅出、有条有理地给女生们分享了“青春期生理健康“青春期心理健康”“青春期该如何正确交友”及“何为青春美”四个方面的知识。在周老师富有爱心的娓娓道来中，同学们时而正襟危坐认真倾听，时而大胆积极与老师互动交流，尽情地吮吸着甘露般的青春期健康知识。

活动互动环节705班李菲婷同学说：今天的讲座犹如一场及时雨，让我的青春不再迷茫，让我学会了正确认识并坦然接受青春期的生理变化，以后我将以更加积极自信的心态去接纳自己心理的变化和需求并学会以正确的方式和同学相处。

最后，本次讲座活动在全体女生“我是女生，一个健康快乐的女生；我是女生，自尊自立的女生；我是女生，自律自爱的女生，我们要让青春的花蕾开得更美”激昂的宣誓声中结束。

健康教育工作简报范文 第21篇

为深入开展吉华辖区健康教育和健康促进工作，进一步普及健康生活方式，科普宣传健康知识，增强学生健康意识，营造人人参与健康生活方式的浓厚社会氛围，吉华公共卫生服务中心（以下简称吉华公卫中心）在吉华辖区健康促进学校麓城外国语小学打造多项健康提优提质项目，让学生从小了解健康知识，养成健康习惯，进一步提高学生健康素养，将健康教育融入课堂，多方联动推进学生健康意识向健康行为转变，并助力作为健康促进单位麓城外国语小学的创建工作。

近日，吉华公卫中心与校联合开展健康教育手抄报绘画比赛活动，内容为全民健康生活方式对三减三健的认识，三减为减盐减油减糖，三健为健康口腔，健康体重，健康骨骼。活动评选出了一二三等奖若干名并现场颁发健康礼包。经过这次手抄报绘画比赛，同学们亲身绘画交流，增强了学习健康知识的趣味性和互动性，同学们将学到的健康知识传播到家庭、课堂，和家长、同学、老师互动，形成一个浓厚的学习氛围。

除了开展实践活动来推进健康知识的普及外，吉华公卫中心还为学校校园打造了“健康角”和“健康书吧”，让学生有学不完的健康知识，有一个持续的'健康教育宣传阵地；进而将健康教育融入课堂，让学生树立起健康观“从小抓起”、“每个人是自己健康的第一责任人”的健康理念。同时吉华公卫中心与学校一起建立健全学校的公共卫生体系，完善学校健康基础设施建设，创造一个健康互动交流的平台。

此外，吉华公卫中心通过主题宣传日如中国学生营养日、爱牙日等对学生进行相关科普，呼吁学校和家长要多关注学生的近视、肥胖问题，增加体育课程和课外活动，多开展生活技能教育，提升学生情绪调节能力等，多方联动推进学生健康意识向健康行为的转变。

学校是儿童青少年学习生活的重要场所，将健康教育融入课堂，互动交流的健康教育方式能够进一步提高学生健康素养，帮助学生养成健康生活方式，能够让学生主动寻求健康促进的信息，树立主动的健康观。

接下来吉华公卫中心将在辖区内继续深入开展健康教育和促进工作，进一步普及健康生活方式、科普健康知识，营造人人参与健康生活方式的浓厚社会氛围。

健康教育工作简报范文 第22篇

随着社会的发展，基础教育改革的全面推行，心理健康教育越来越受到人们的重视。而小学生中也存在着许多的心理问题，为了更好地对小学生进行心理健康教育。12月21日，我校在举行升国旗时，少先队大队部对全体学生进行了心理健康教育。12月22日，在班会课上，各位班主任对学生又一次进行了心理健康教育。

在老师的精心指导下，活动开展的有声有色，学生们都积极主动的参与。孩子们了解《小学生的.心理健康标准》，展示了如何化烦恼为快乐的各种各样的方法。通过这次主题中队活动让学生学会尊重别人，同学之间应该友好相处，让学生消除烦恼时的不健康心理，正确的面对烦恼，享受快乐的心态。这次活动，让孩子们不仅感受到了快乐的力量，培养了团结协作精神，更促进了他们心理的健康成长。

健康教育工作简报范文 第23篇

为进一步丰富我校教师的心理健康教育知识，缓解教师的心理压力，提高教师心理自我调适能力，帮助教师获得职业幸福感，5月28日我校组织了一次教师心理压力关护培训。团支部书记王旖旎老师首先对教师们进行了心理压力测试，接着从教师们的心理压力水平为切入口，引导大家正确面对心理压力，并从我们应该如何正确应对心理压力和如何调试心理压力等方面，通过理论结合实际的方式为老师们进行了深入的解析。此次心理培训内容贴近教师的生活，调试方法在日常生活中易操作，唤醒了教师心理健康自我教育的主观意识。

健康教育工作简报范文 第24篇

为了倡导儿童青少年养成科学饮食行为，办好营养与健康课堂，促进儿童青少年健康成长，助力健康中国建设，昨日，昆明市卫生健康委和市疾控中心到昆明市旅游职业高级中学开展2021年健康教育进校园系列活动之“饮食不挑拣，营养更全面”主题讲座，通过健康的生活方式、合理的膳食、适当的运动达到增强体质、预防疾病的目的。

活动现场，昆明市疾控中心主管医师赵俊丽围绕“食物营养、健康体重、膳食指南”3个方面，以交流和互动的方式进行讲解。通过通俗易懂的语言解读了膳食营养相关概念，建议同学们养成食物多样、多吃蔬果、天天饮奶、足量饮水的饮食习惯，同时倡导通过健康的生活方式、合理的膳食、适当的运动达到增强体质、预防疾病的目的。

“健康中国，营养先行。像这样的健康主题宣传活动今后还会继续开展，将健康知识送到更多老师孩子身边，希望通过形式多样的活动，让师生们进一步了解合理膳食的重要性，提高营养健康意识，并将健康知识和理念带回家。”昆明市卫生健康委工作人员说。

健康教育工作简报范文 第25篇

“安而不忘危，治而不忘乱。”儿童安全始终是悬在我们头顶的达摩克利斯之剑。为进一步加强校园安全教育，提高师生法制意识、安全意识和自我防护能力，明惠幼儿园邀请法制副校长为孩子们上了一堂安全法制教育课。

告诉小朋友：在日常生活中，会有许多危害不时地危害着我们的人身安全，但只要我们提高安全防范意识，并掌握一些安全防范措施，我们就能避免一些危害的`发生，或能把危害降到最低点。

活动中，通过趣味故事和生动的案例为小朋友讲解了必须学会的逃生技巧有果断逃生、逃生的技巧—转身就跑、眼疾动作快、学会寻找藏身之处、拨打110或父母电话、平时的安全防范措施和如何提高自我保护意识等。

最后，希望孩子们当好自己的“首席安全官”，也希望老师们时刻紧绷安全防范之弦，时刻把孩子平安记于心，让安全行动始于行，从我做起，从身边做起，守护孩子的安全，陪着孩子们幸福成长！

健康教育工作简报范文 第26篇

卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，关注每个孩子的健康成长是幼儿园的首要职责。为进一步提高幼儿园卫生保健工作水平、预防和减少疾病发生、保障幼儿的身心健康，我园采取了一系列有效措施，确保幼儿健康成长。

2月27日上午，我园组织各班级开展卫生保健与疾病预防主题教育活动，让孩子养成良好卫生习惯，树立自我保护意识。

老师们一步一步给小朋友们教授正确的洗手和刷牙方法，让小朋友们知道养成讲卫生的好习惯的重要性；让幼儿知道自己的物品自己用，了解春季传染病预防小知识等，鼓励幼儿多喝水、多运动，并通过开展丰富多彩的户外游戏，加强户外锻炼，提高幼儿的`抗病能力，增强免疫力，增强幼儿体质。

除了教授幼儿了解卫生保健知识以外，老师们更是做好“一摸二看三查四问”的晨午检接待，注意观察幼儿的精神状态，了解孩子们的身体状况。勤通风，保持教室空气新鲜，定时对室内环境、餐具、幼儿玩具等做好消毒工作。

孩子健康成长是家长、幼儿园、社会的共同责任，通过强化幼儿园卫生保健工作，有效提高了教师日常卫生保健意识，幼儿园卫生保健工作水平再上新台阶，切实做到为幼儿健康、快乐成长保驾护航。

健康教育工作简报范文 第27篇

“九月九日望乡台，他席他乡送客杯。”一年一度的重阳节悄然而至。为了传承尊老爱幼的优良传统美德。在重阳节来临之际，西范庄小学校特开展了“九九重阳节，浓浓敬老情”的感恩教育活动。在温暖的阳光下，师生们给老人带去了一份份浓浓的祝福。以发扬敬老、爱老、养老、助老的民族美德，表达对长辈的关爱和敬重之情。

一、各办召开一次以重阳敬老为主题的主题班会。充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。

二、发动学生为老人做一件好事。通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议，为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事，并力争形成习惯，让身边的老人都沐浴在温情之中。

三、范文集锦各班班主任提倡学生利用课余时间，亲自动手做一份孝敬长辈，有意义的礼物。礼轻情意重，鼓励学生通过制作贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之情。

西范庄小学校通过这一系列活动的开展，营造了浓厚的`尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使全校师生受到教育和感染。学生们也深刻领悟到孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。

健康教育工作简报范文 第28篇

为了进一步推进我校心理健康教育工作的开展，提高我校教师识别学生心理状态的能力，济南高新区劝学里小学（山东师范大学劝学里实验小学）10月11日下午组织全体教师进行了以《新时代唿唤“心”教育》为主题的心理健康教育培训。本次培训邀请了国家二级心理咨询师、济南十佳心理咨询师、高级家庭教育指导师崔美娟老师进校分享。

培训现场崔老师详细地与老师们分析了青少年的心理特征及心理样态形成原因，分别从包括家庭环境、自我认知、人际关系、情绪障碍、学业压力等方面结合实际案例与老师们探讨和交流，提醒教师要加强关注学生之间的关系与情绪。与此同时崔老师讲到在关注学生心理的同时教师也要进行自我关爱，在八大关系中寻找情绪的平衡点，有利于缓解工作压力和焦虑情绪。

最后，教师们从教学实践中提出问题和崔老师进行了深入的探讨和交流，为今后学生培养、家校共育、教学工作的开展提供了新的方法与思路。马新军校长也对本次活动进行了总结。

本次讲座主题鲜明，内容丰富，具有很强的针对性和实用性，不仅加强了老师们对自身心理状态的了解，也提高了大家对学生心理健康教育工作的思想认识，为更好提高教师工作效率和幸福感起到积极促进的作用。

健康教育工作简报范文 第29篇

近日，邛崃市机关幼儿园以“全市教育系统第二届法治课赛课活动”为契机，开展了极具幼儿特色的法治宣传教育活动。于4月29日上午圆满完成了法治宣传赛课活动的现场摄像。

此次法治宣传赛课活动，机关幼儿园分别推荐了中、小两个班级参赛。中班的杨丽韬老师结合班级主题活动设计了一节生动有趣的.安全教育活动“交通安全伴我行”;小班的欧燕老师则从班级幼儿实际情况出发，结合幼儿年龄特点，设计了一节浅显易懂的安全教育活动“不跟陌生人走”。两节活动皆有异曲同工之妙，均在游戏化的.教学形式下层层渗透，在寓教于乐中将安全意识扎根于孩子们幼小的心田。

健康教育工作简报范文 第30篇

青春期，是学生发展的关键时期。小学六年级的女生正处于青春期，她们对于青春期知识的了解是至关重要的。开展青春期健康教育是促进和保护少年儿童健康成长，是形成良好的道德观和良好个性的需要。

2022年3月7日下午第一节课，夏桂埔小学组织六年级全体女生在礼堂听取了一场主题为“拥抱青春，笑迎花季”的青春期教育专题讲座。本次讲座由我校专职心理健康教师方烨仪担任主讲老师。

方老师先以什么是青春期？为什么要进行青春期教育？这两个问题引入，就女生青春期生理变化特征、青春期心理变化特点、青春期的异_往、性教育之性自我保护以及生活小警示五个方面进行了详细、生动地讲解，让女生们正确地认识自己，掌握身心健康知识。方老师运用多媒体课件，以形象的图片和视频，生动活泼的语言，深深吸引了在场的全体女生。

此次讲座，让学生通过了解自己的身心变化，提高保护自己的意识，掌握保护自己的方法，从内到外来培养自己独立、向上的人格魅力，也学会了与人和谐相处，特别是与异性同学的相处。

本次青春期专题讲座是我校心理健康辅导工作的又一进步，在青少年儿童成长过程中，每一个年龄阶段的心理变化都将影响到学生的健康成长，相信学生通过本次讲座能够了解自己，增加快乐，减少烦恼，顺利度过花季，快乐地成长。

健康教育工作简报范文 第31篇

20xx年5月24日河北精神卫生中心首席医师郭艳梅应邀而来，为河北金融学院保险系大二级学生开展大学生心理问题分析讲座，与会人数达230人，系办薛老师出席，在解决大学生学习、经济、就业、

恋爱、人际交往、个性及情趣等方面提供了很大的帮助。

郭老师从“健康与心理健康”、“大学生与心理健康”两个方面向广大与会师生普及了与大学生相关的心理学、教育学知识，向学生们介绍了什么是新的健康观、大学生心理健康的标准、并着重讲解了

大学生可能出现什么样的心理问题及如何进行调试。

本次讲座受到同学们的热烈欢迎，同学们纷纷表示，通过短短一个半小时的学习自己掌握了多种面对挫折，保持良好心态的方法。

健康教育工作简报范文 第32篇

为关注辖区老年人身体健康，更好地服务社区群众，普及养生知识。9月17日讯为继续秉承志愿精神，延续疫情期间的大爱之举，做好慢性病面访，提高社区居民群众健康意识，今天上午杨汊湖颐伦养老中心联合武汉康福养老产业研究医养结合专业委员会普及“健康营养知识预防疾病”义诊活动。并将线上医院，医养结合新模式、新理念推向社区。

在活动现场，专家团队成员详细询问社区老人的病史，认真进行检查通过把脉，中医的检测诊断手法，耐心解答、诊断各类常见疾病、多发疾病，指导老年人规范用药。给予居民群众一些健康饮食的建议并对其病症进行相关的讲解，让居众了解慢性疾病的危害及防治，尽量做到让每一位前来就诊的居民享受到了家门口优质的医疗服务，让他们及时了解到自己的身体状况，得到及时的诊治与疾病的预防。同时专家团队为老人们以及社区居民免费进行了肩颈，腰椎及小扎针的康复理疗服务！

本次活动的开展得到了辖区居民的.广泛认可与赞誉，同时也以实际行动表达了杨汊湖颐伦养老中心的领导和工作人员为社区居民办好事、办实事的良好心愿。今后，我们会再接再厉，全心全意地为居民服务，为万家福，行万里路，我们一直在路上！

通过开展“心中有爱，健康常在”健康宣传活动，进一步丰富了群众的健康知识，增强了群众对健康的认知感，提高了群众防治疾病的意识，引导群众预防疾病从即时做起，养成健康文明的生活方式，进一步促进健康社区、和谐社区的发展。

健康教育工作简报范文 第33篇

随着时代的发展，社会中不仅仅需要智商高的人才，心理健康也同样重要。儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式，都在这时奠定基础，如果有一个好的开始，将来可使孩子们的品德智力得到健康的发展;如果在此时忽略了孩子的心理卫生，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理，就比较困难，甚至是不太可能的了。所以说儿童时期的心理健康是非常重要的，因此，窑湾镇中心幼儿园幼儿园在2022年3月24日开展了幼儿心理健康教育活动。

活动中小班级部通过开展《宝宝笑了》引导幼儿学习用语言表达感受，用适当的方式表达自己的情绪；中班级部通过开展《好孩子不任性》引导幼儿初步学习正确的方式排解不开心的情绪，养成积极乐观的生活态度；大班级部通过开展《高兴和生气》引导孩子在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。

通过这次活动，小朋友们都知道了要时时刻刻做一个开心、快乐的小朋友，与人交往坦诚、随和，不掩饰自己的喜怒哀乐，乐意接受别人的意见，遇到困难和挫折所引起的不良情绪能很快释放，不淤积心里。

健康教育工作简报范文 第34篇

为了进一步推进我校心理健康教育工作的开展，提高我校教师识别学生心理状态的能力，济南高新区劝学里小学（山东师范大学劝学里实验小学）10月11日下午组织全体教师进行了以《新时代唿唤“心”教育》为主题的心理健康教育培训。本次培训邀请了国家二级心理咨询师、济南十佳心理咨询师、高级家庭教育指导师崔美娟老师进校分享。

培训现场崔老师详细地与老师们分析了青少年的心理特征及心理样态形成原因，分别从包括家庭环境、自己认知、人际关系、情绪障碍、学业压力等方面结合实际案例与老师们探讨和交流，提醒教师要加强关注学生之间的关系与情绪。与此同时崔老师讲到在关注学生心理的同时教师也要进行自己关爱，在八大关系中寻找情绪的平衡点，有利于缓解工作压力和焦虑情绪。

最后，教师们从教学实践中提出问题和崔老师进行了深入的.探讨和交流，为今后学生培养、家校共育、教学工作的开展提供了新的方法与思路。马新军校长也对本次活动进行了总结。

本次讲座主题鲜明，内容丰富，具有很强的针对性和实用性，不仅加强了老师们对自身心理状态的了解，也提高了大家对学生心理健康教育工作的思想认识，为更好提高教师工作效率和幸福感起到积极促进的作用。

健康教育工作简报范文 第35篇

为增强师生的心理健康意识，11月18日上午，林冲镇学校邀请国家三级心理咨询师、怀化市“儿童权益保护”团讲师杨菊开展心理健康教育讲座。

“同学们，在疫情中，我们会发生哪些心理和生理变化？”讲座以提问的方式展开，杨菊从心理和身体两方面进行了详细的梳理，用问题“如何缓解这些变化给我们带来的困扰”进一步阐释心理防疫，从接纳改变、更好与情绪共处、放松着陆技术方法三个方面进行详细讲解与疏导。

此次讲座提高了广大师生对心理防疫的认识，增强了自我防范意识，为做好常态化疫情防控工作打下了坚实的基础。据悉，下一步，林冲镇学校该校将通过心理健康讲座、校级心理咨询室的创办等方式给师生排忧解难，进一步提高师生的心理素质，促进师生身心健康。

健康教育工作简报范文 第36篇

20xx年9月7日下午，青铜峡市红星中心小学邀请小坝镇卫生院党员医务人员到校为同学们送来了卫生防疫、手足口病、秋季传染病、地方病等预防知识讲座，并向师生向宣传了免疫预防接种的重要性、关于疫苗接种的.认识、秋季常见传染病预防措施等内容。教育同学们在教室要经常开窗通风，不随地吐痰、勤洗手、不乱人垃圾，鼓励同学们经常参加体育锻炼，保持均衡饮食，注意劳逸结合，养成良好个人卫生习惯，提高自身免疫力。

通过医务人员的现场指导和讲座，我校师生进一步明确讲究卫生的重要意义，形成了我懂预防，我更健康的思想意识！